梁航峰-规划师-诚远秦学教育

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高中数学：

1.主张用发现式教育方式创设真实情景教育教学,引导学生发现问题、分析问题及解决问题。

2.根据学生年龄特征和认知规律，采用多种有效手段激发学生学习兴趣。

教学特点

1.个性的课堂文化,课堂氛围活跃，

2.课堂教学互动性好.课程设计具备科学性.合理性。

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梁航峰规划师寓教于乐深入浅出举一反三