教育部最新公示！山东这六所学校上榜！

1月11日，教育部公示中小学人工智能教育基地名单，山东6所中小学入选。公示期为2024年1月11至17日。一起来看公示名单——中小学人工智能教育基地名单（山东省）济南实验高级中学青岛西海岸新区双语小学东营市东营区英才小学潍坊市实验学校威海市第一中学临沂沂州实验学校中小学人工智能教育基地公示名单????#专家阐释#在新一代人工智能应用日趋普及的背景下，教育强国建设与教育数字化战略密切相关。人工智能赋能教育数字化转型，能够为推动教育创新和教育高质量发展、办好人民满意的教育提供有力支撑。新一代人工智能有哪些变化？如何赋能教育数字化转型？数字文明时代，教育创新的关键问题有哪些？一起来看专家们阐释。文章摘选｜《人民教育》2023年第19期熊璋系外经济贸易大学信息学院教授、博士生导师、院长，教育部义务教育信息科技课程标准专家组组长；武迪系中国人民大学附属中学教师人工智能与教育深度融合势在必行基于大模型研发的生成式人工智能正在引发新一轮智能化浪潮，成为全球竞争的焦点之一。大模型呈现了强大的创新潜能，增强了人工智能的通用性，随着技术迭代，更“聪明”的大模型将渗透到更多领域，也为教育数字化及教育创新带来更多可能性。从“学习”到“生成”，新一代人工智能的变化主要有以下几个方面。01从量到质的改变AI大模型是“大数据+大算力+强算法”结合的产物，大模型发端于自然语言处理领域，模型的参数量和计算的复杂度都在不断增加。几年前，数百万或几千万个参数的模型就被认为是“大模型”，现在已经实现了千亿、万亿级的突破。当模型规模大到一定程度时，真正模拟了人类知识形成的过程，通过大数据、大训练形成的大模型更加接近人类的智慧。02由表及里的改变表面上看，生成式人工智能可以写文案、聊天、画画、作诗，这是因为其大模型拥有海量的参数和复杂的结构，可以从大量数据中学习和提取出丰富的知识和规律，这些知识和规律相互交织、相互作用，从而表现出更为复杂和高级的智能行为，如理解能力、抽象能力、结构化知识构建能力和推导能力。03从缓到激的改变生成式人工智能从ChatGPT开始，无论影响力、迭代速度还是辐射范围都呈现超高速态势。大模型研发在中国、美国乃至全球呈现出百舸争流的繁荣生态。04由点到面的改变ChatGPT展示了基于大模型研发的生成式人工智能在语言理解和内容生成等方面的出色能力。不到一年时间，GPT3.5、GPT4.0等迭代更新的大模型相继出现。研究者在这些大模型基础上开放接口、插件，实现了图像、音频、视频等更高维度信息的生成，应用范围也覆盖了学习、工作、生活、投资等方方面面，构建了从点到面的多模态人工智能生成系统。我国目前已有超过100多个大模型发布，中国人工智能大模型将获得更大的数据规模、更广泛的应用空间、更快速的技术迭代机会。建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在的一致性和相互支撑性。教育强国建设的基点是基础教育，战略目标是教育现代化，生命线是高质量发展。毋庸置疑，人工智能是当前社会发展速度*快、对社会各领域影响最广泛的科技之一，其急速发展直接冲击着社会的方方面面，教育领域正是其中之一。当前，开发了ChatGPT的OpenAI公司正在开发OpenAI学院和GPT-5，旨在推动教育革命。据称，OpenAI学院将使用GPT-5（开发中）作为用户的教练、导师、顾问或同伴，为用户提供个性化和互动学习体验的平台。随着新一代人工智能的高速发展，积极推动人工智能与教育深度融合势在必行。3.教育赋能人工智能赋能教育数字化转型教育数字化转型是一场科技赋能的教育变革。从跨学科内容的推陈出新到各教学环节的数字平台、数字工具和数字资源的应用，无不体现人工智能对教育创新的催化、迭代、提速、优化的价值和意义。当前，人工智能已经快速进入教育领域，正在深刻影响着教与学，形塑着教育新范式和新形态。01人工智能推动教育高质量发展数字教育的面比较广，包括硬件、软件、基础设施、资源建设、互联互通等；智慧教育则更加关注利用大数据、人工智能技术等为教育创新以及教育高质量发展赋能，是数字教育的高级阶段，既有助于促进优质教育资源的广泛共享，也可以通过辅助教学促进教育质量的提升，助力教学范式、教育内容及教育治理等方面的创新，为个性化与终身学习提供有效支撑。一方面，人工智能助力教学空间数字化，扩大优质教育资源覆盖面。另一方面，人工智能助力教学过程数字化，促进学习方式变革。人工智能通过理解、结构化、建模和推理等手段，可以发现学生学习中的共性问题和个体差异，挖掘学生学习过程中的需求和问题，为教育者提供精准的指导和优化意见；通过模拟人类导师和合作教练的角色，可以帮助学生解决问题，提高学习效果；通过推荐系统，可以为学生提供个性化的学习资源和路径；通过实时收集和智能分析学习数据，可以对学习过程及时干预、迭代、优化，并支持伴随式评价、综合素质评价和个性化培养。人工智能技术的应用还有利于促进自主式学习、真实性学习和团队式学习的实现，有助于培养学生高阶思维能力。来源｜教育部官网?历山东2024高考英语听力答案、解析与查询史【收藏】2024年山东高三高考大事件时间一览表！文及早看！男、女生如何选择适合的专业？*全文理科专业分布！章“尔滨，你让我感到陌生……”一夜爆火！哈尔滨的大学又如何？分享收藏在看点赞