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少儿艺术教育意义何在?为什么说它不可替代?

2020/5/5 11:26:06

学 艺 术 是 为 了 什 么 ? 是 为 了 让 孩 子 学 会 体 味 幸 福。 而 体 味 幸 福, 是 需 要 素 质 的。

人有两大心智能力,一个是理性,一个是感性。理性代表科学,感性代表艺术。一个人要想获得一生的幸福,不仅要拥有“获得幸福生活条件”的素质,还要拥有“体验幸福感受”的素质。

色”时,恍然大悟地连连附和“对对对!”

在这种情况下,我们通常会责怪自己的学识或感受能力不足,后悔自己为什么没有多读书。

▶ 真 的 只 是 读 书 吗 ?

2020年抗击新冠疫情是人类命运共同体的体现,数不清的艺术创作者在这场战役中发挥了他们的艺术才能。

我们用艺术记录历史,通过艺术传递能量,透过艺术看到人类大爱。越是特殊时期,艺术的精神力量越是发挥到非常好。

▶ 艺 术 是 世 界 通 用 的 爱 的 语 言 。

三、艺术教育为什么无法被替代?

“不论你准备学历史、地理或是科学,你始终要有创意。因为在各自领域表现杰出的精英们都是那些具创意的人。人们关注是否要学习艺术这一话题是件好事,因为我们具优势的行业正是创意产业。” 

▶ 人类天生具有创造能力,在多种类型的发明创造中,都会起到至关重要的作用。钱学森等科学家也肯定艺术教育所带来的直觉的、感性的认知能力与智识教育带来的逻辑、理性的认知能力同样重要。

▶ 从脑科学角度来说,艺术协调着人的左右脑,使两者既保持相互的平衡,又在相互促进中得到提升和发展。

▶ 艺术教育在生命的早期具有特别重要的意义,因为在所有年龄阶段中,儿童与艺术最近,每个儿童都天生拥有艺术的心灵。

▶ 艺术教育能开发儿童的艺术本能,唤醒和塑造儿童审美能力,使儿童感知到世界的多种形式,如色彩、声音、韵律等。正因如此,一些有远见的教育家主张艺术教育应该成为学校生活的主旋律。

我们认为,艺术教育的意义在于唤醒每一个人心中的潜能。艺术从来不是艺术本身,而是整个人生观。正如毕加索所说,”每个孩子都是天生的艺术家。“

物质上的奢侈永无止境,精神上的高贵方可远行。

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