科学的早期潜能开发教育课程体系

2021/4/17 10:37:39

全方位培养独立学习能力、生活能力、尽展所能。

乐音福力早期潜能开发采用教学方式有：回合式教学（discrete trial training ，DTT）、示范（modeling，MD）　、自然干预法（naturalistic intervention， NI）、提示（prompting， PP）　、视频建模（video model，VM）、感觉统合（sensory integration®， SI）　、社交叙事（social narratives， SN）、　社交技能训练（social skills training， SST）、可视化支持（visual supports，VS）　、任务分析（task analysis， TA）　；以生活自理、遵守规则、注重交流、融入集体为目标教学，课程设有一对一个训、集体融合课。课程包含：语言课、感统课、认知课、社交课、精细课、美劳课、音乐课、蒙氏课、等，针对孩子的不同情况设计个别化教学计划（IEP）。

课程干预的目标：

学业和学前能力（academic/pre-academic）、适应性和自我照顾能力（adaptive/self-help）、挑战或干扰行为（challenging/interfering behavior）、认知（cognitive）、交流能力（communication）、共同关注能力（joint attention）、心理健康（mental health）、运动能力（motor）、玩耍能力（play）、自我决定（self-determination）、入学准备能力（school readiness）、社交能力（social）

服务对象：

专注于提高2-7岁幼童语言理解及表达能力、游戏玩耍技巧、社交沟通能力、专注力、身体运用协调能力、学习能力和学业表现、日常生活自理能力。

课程形式：

1.一对一定制课程（提供个体化教学方案定制，有效靶向解决学习能力问题）、

2.融合班课程（小班制，帮助幼童融入学校的学习与生活）。

课程设置：

一对一课程：

训练课、社交游戏课、感觉统合训练课、认知理解课。

集体融合课：

认知理解课、社交游戏课、精细训练课、美劳课、生活自理课、音乐课、蒙氏课、数学启蒙课。

特色课程：

感觉统合课、言语训练课、社交游戏课、蒙氏课。

机构评分

环境：4.0师资：4.0服务：4.0效果：4.0

公示信息

店铺名称：东莞乐音福力潜能开发教育

单位名称：东莞市乐音福力教育科技有限公司

账号名称：lyfl（180******39）

所属城市：广东东莞

入驻时长：4年

在线客服：在线聊

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