养孩子，最怕父母一句“别去，危险”！摧毁掉孩子未来想尝试、敢挑战的全部热情

作者：筑心园来源：筑心园 2022/11/9 22:37:56

有妈妈留言抱怨，孩子胆子太小，什么都不敢尝试。都不说有多...

有妈妈留言抱怨，孩子胆子太小，什么都不敢尝试。都不说有多吓人多危险的活动，就游乐园那种木质的吊桥，稍微摇晃一下，孩子就不敢走了，怎么拽都不走，甚至是尖叫着甩开大人的手。还有妈妈跟我说，孩子小时候并没有显出来有多胆小，但随着年龄越大，胆子越小，每次带出门都生一肚子气，真的是又想玩又怂。但，有没有这样一种可能，是我们总是这个不许摸那个不许碰，限制着孩子的手脚，才让孩子变得谨小慎微。因为，没有孩子可以绕过“危险”获得勇气的。

在孩子成长过程中，孩子需要勇气去面对生活中各种各样的变化和风险。只有获得勇气，孩子才能更好地感受和面对世界。但孩子的勇气并不是与生俱来的，这与后天的成长环境和父母的养育有着密切关系。而“勇气”可能会和我们想得不太一样。有的人觉得什么事不管三七二十一就往前冲就是胆大，而胆大就是勇敢。但其实，勇气是一种多种因素混杂在一起形成的感情。它让孩子足以面对不熟悉的事情，并可以意识到自己的行为会给自己或他人带来怎样的影响或后果。有勇气的孩子他可能会怕黑，怕陌生人，但他也不畏惧去独自探索环境，不畏惧学习技能的辛苦和危险。而有勇气的孩子，他可以是胆大，也可以是谨慎的。这并不冲突。

有可以让孩子获得勇气的捷径吗？有。让孩子多进行一些冒险游戏。一、什么是冒险游戏？冒险游戏也被称为“危险”游戏，是被定义为儿童主导的游戏。从本质上讲，冒险游戏是任何可以激发孩子们在没有严格的成人指导或限制的情况下探索、创造和参与周围环境的机会。这种以自我导向的游戏让孩子们体验到兴奋、刺激和恐惧的主观感受。日本东京有一个“危险”公园——羽根木公园。

在这个公园里，孩子们可以挖坑、锯木头、钉钉子、玩水、点火、爬树、上房顶等。在这里孩子可以尽情的撒欢玩，好像一切平常家长禁止接触的“危险”都是被允许的，甚至公园也公开称自己“没有安全保障”，孩子在这里极有可能受伤，磕破皮摔伤腿这都是常有的事。但即便如此，还是有络绎不绝的家长把孩子送到这里来玩耍。为什么呢？因为孩子的童年是需要一点冒险的。因为，孩子们在冒险游戏中接触不确定性，体验着恐惧和危险，唤醒和应对的感觉，也不断测试自己的能力。而这种宝贵的体验，正帮助孩子构建一套属于自己的风险认知，从而获得管理风险的能力。而这也正是幼儿时期的孩子进行自我保护的*好尺度。是的，*安全的并不是那个被保护的*好的，而是体验过“危险”，可以识别危险，拥有处理风险能力的孩子。

有研究证明，花更多时间进行冒险游戏的孩子，他们的适应性应对能力更高，具有更积极的情感。而现在的孩子被压缩了太多的户外冒险时间，而且也被框架了太多的条件。每次带孩子出门玩的时候，听得*多的就是，“不要踩石头上，会摔倒的”、“不要踩湿的地方，太滑了”，我们用太多的“不要、不许”束缚住孩子的手脚了。从小到大一直都是大胆且急性子的，说真的，大多时候你真的拦不住她。出门玩，她不是在吊杠上、就是在树上，要不就是在墙头上。

你问我，担心吗？说不担心是假的，但我知道，对于孩子你嘱咐千万遍都没用，说多了孩子反而会在你看不到的地方偷偷尝试。孩子唯有自己亲身经历，方才知道什么是安全的尺度。记得，有一次爬姥姥家墙头，脚下一滑摔了下来，嗯，屁股疼了好几天。这让她消停了几天，在我以为她是因为害怕再次摔下来，而终于放弃了登高踩低而暗自庆幸时。这孩子又开始爬树爬墙，不仅自己爬，还带着DD爬。边爬边传授经验“手一定要抓紧了，再抬脚，手脚不能同时松开” 好家伙，这还总结上经验了？不得不说，从那次以后，再也没有摔下来过。（当然，我在下边也更谨慎的保护着他俩）

所以啊，很多时候我们说一千道一万孩子压根听不进去，不如自己亲身体验来得更实在。现在对孩子严防死守，不让干这个不让干那个，看似是保护，也看上去更省心，但实际上是剥夺孩子尝试冒险、感受成长过程中的真实感的机会。而孩子独立自主的成长过程就是学习如何管理面临危险的“恐惧”，即风险管理的过程。所以，与其将孩子圈在大人认为的安全圈内，不如主动为他创造一些冒险游戏，增加孩子的冒险体验。二、该如何进行一些冒险游戏？ 1 提供冒险的机会相对于，80、90 （95前）后，与朋友在外面捉蝌蚪、上树摘果子、疯跑疯玩，直到太阳西落才回家的童年记忆不同，现在的孩子游戏时间，大多是室内和电子屏幕时间。所以，我们应该主动的去给孩子提供一些冒险游戏的机会。 7种冒险游戏。 1.探索高度如爬树、登高＼从高处跳下等，高度能激起对恐惧的知觉；

2.探索速度如骑自行车、滑冰或者快速的奔跑，体验快且不受控制的速度。

3.拿危险玩具如锋利的剪刀，尖锐的工具，沉重的锤子等，学习如何正确的使用它们。

４.接近危险的地方如河、湖等水边和火，锻炼孩子对环境危险的敏锐度；

５.进行打闹如打闹、打斗、摔跤等，让孩子学会处理攻击和合作，也能更好把握玩的尺度。

6.迷路和寻找方向即一种探索未知领域的感受。

2 孩子在玩耍时不干预对于很多家长来说，让孩子自己在游戏时间管理自己并自己指导自己的活动会有点困难。因为我们总是忍不住去安排、指导孩子的活动，好像没有了自己的引导，孩子就浪费了一次宝贵的学习机会。并且，孩子的活动也完全在大人的严格监控之下，我们随时准备介入并解决，孩子可能出现的任何危险、挑战或分歧。但其实，幼儿是天生的冒险家。他们通过探索周围环境和测试自己的技能来了解周围世界的运作方式。很多时候，我们在把孩子带到一个相对安全的自然环境中，只要你不干涉，孩子自然而然就可以开展自己的冒险游戏。甭管是他玩个水坑，登高踩低，观察小动物，还是在树林里追逐虚构的仙女。

这些都让孩子的创造力和想象力放飞。而且，孩子在进行冒险游戏时，他会逐渐掌握自己的力量、技巧，并唤醒与之相对的适应能力。 3 冒险绝≠不安全大家一定要清楚的一点是，冒险不等于不安全。我们在让孩子主导游戏时间或活动时，一定不能将安全因素抛之脑后。冒险游戏仅仅意味着让孩子在自己和大人都能接受的范围内进行挑战极限。而不是大放手直接将孩子置于一个极具风险性的环境中。所以，我们在让孩子进行冒险游戏时，也要保证：一为孩子提供安全的环境，比如在高度游戏中，保证下方安全。比如，在户外玩水时，我们都会找一些安全的小溪流，让孩子们摸鱼捡石头。哪怕是海边，我也知道最坏的结果是孩子呛口水，而我有十足的把握，第一时间把他捞起来。再比如DD在沙发上疯狂跳跃时，我都会把沙发旁的茶几或小桌子移开，并在地面铺上一层软垫，保证他不小心摔倒时不磕伤、摔伤。甚至在外边玩绳索桥时，我会一遍一遍地告诉他们“放心吧，爸爸妈妈会在下边接着你的”。二提前提供技术支撑。像玩一些危险的玩具，比如刀具、棍棒等，我们需要提前教会孩子正确的使用方法和注意事项。