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艺术盒子部分专业解析

2019/1/29 8:17:42

艺术盒子部分专业解析

平面设计

平面设计是强调用“视觉”体验沟通传播、表现设计讯息的艺术方式,通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。通过使用多种不同的方法去创造和组合文字、符号和图像去产生视觉思想和信息。平面设计师或许会利用字体编排、版面技术来使产品设计达到预期效果。

服装设计

服装设计立意用服装本身展示自己的艺术语言,属于工艺美术范畴,是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。作为一门综合性的艺术,服装设计具有一般实用艺术的共性,但在内容与形式以及表达手段上又具有自身的特性。

工业设计

工业设计指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计,工业设计的目的是满足人们生理与心理双方面的需求。工业产品是出于满足手工艺时人们生产和生活的需要而产生的,无疑工业设计就是为现代的人服务的。工业发展和劳动分工所带来的工业设计,与其它艺术、生产活动、工艺制作等都有明显不同,它是各种、技术和审美观念的交叉产物。

交互设计

交互设计定义了两个或多个互动的个体之间交流的内容和结构,使之互相配合,共同达成某种目的。交互设计努力去创造和建立的是人与产品及服务之间有意义的关系,强调把思维方法用于建构于工业设计以用户为中心,同时加以发展,更多地面向行为和过程,把产品看作一个事件,强调过程性思考的能力,更重要的是掌握软件和硬件的原型实现的技巧方法和评估技术。

珠宝设计

珠宝设计,是结合产品设计、命题设计的艺术设计专业,旨在培养能够运用通用设计软件进行设计、运用专用首饰设计软件进行设计,懂得制图、表现技法、产品设计、命题设计,能够运用通用设计软件进行设计、运用专用首饰设计软件进行设计的艺术设计人员,同时也需熟练掌握首饰的手工制作、首饰机制工艺制作、设计创意、首饰展示设计等。

纯艺术

艺术艺术是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,它体现和物化着人的一定审美观念、审美趣味与审美理想。无论艺术的审美创造抑或审美接受,都需要通过主体一定的感官去感受和传达并引发相应的审美经验。对艺术的审美分类,主要应根据主体的审美感受、知觉方式来进行。依据这个原则,艺术可以分为造型艺术、表演艺术、综合艺术和语言艺术四大类。

摄影

摄影一词是源于希腊语φῶςphos(光线)和γραφι graphis(绘画、绘图)或γραφή graphê,两字一起的意思是”以光线绘图”。摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程,一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。有人说过的一句精辟的语言:摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。

动画

动画是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。是使用绘画的手法,创造生命运动的艺术。 动画技术较规范的定义是采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像技术。不论拍摄对象是什么,只要它的拍摄方式是采用的逐格方式,观看时连续播放形成了活动影像,它就是动画。

插画

插画就是我们平常所看的报纸、杂志、各种刊物或儿童图画书里,在文字间所加插的图画。在拉丁文的字义里,插画原是“照亮”的意思。望文思义,它原来是用以增加刊物中文字所给予的趣味性,使文字部份能更生动、更具象地活跃在读者的心中。作为一种艺术形式,插画是现代设计种的一种重要的视觉传达形式,以其直观的形象性,真实的生活感和美的感染力,在现代设计中占有特定的地位,已广泛用于现代设计的多个领域,涉及到文化活动、社会公共事业、商业活动、影视文化等方面。

建筑设计

建筑设计是指建筑物在建造之前,设计者按照建设任务,把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题,事先作好通盘的设想,拟定好解决这些问题的办法、方案,用图纸和文件表达出来的一种设计工作。作为备料、施工组织工作和各工种在制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。便于整个工程得以在预定的投资限额范围内,按照周密考虑的预定方案,统一步调,顺利进行。并使建成的建筑物充分满足使用者和社会所期望的各种要求。

室内设计

是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的一种设计工作。同时也能利用室内空间反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。

景观设计

景观设计是一门集规划,生态,地理等多种交叉融合的设计专业。主要服务于:城市景观设计(城市广场、商业街、办公环境等)、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区与风景区规划设计等。作为景观设计的对象,景观是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。景观设计学的关注点在于用综合的途径解决问题,关注一个物质空间的整体设计,是建立在科学理性的分析基础上解决问题。

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