玩泥巴是孩子的天性，哪个孩子不喜欢软乎乎的泥巴？而专用做陶艺的“陶土”湿润柔软，更能让孩子们无拘无束敲打揉搓，一边释放童真，一边激发天马行空的创作。
01、完善孩子的感知系统
从孩子的感知发育的角度来讲，在这一玩耍与创作的过程中，孩子的形象思维、手部肌肉力量、手眼协调能力都能得到提升。所以，学习陶艺，孩子的逻辑思维与创造力的都会得到全方位的锻炼。
02、提高孩子的艺术欣赏能力
陶艺是一门综合创作艺术，在创作的过程中孩子需要经历观察，思考，操作，欣赏，再操作，再欣赏的过程。只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中，孩子的艺术欣赏能力得到了提高。
03、促进孩子形成健全人格
玩泥巴是每个孩子的天性，是*能回归自然的游戏。孩子玩泥巴的欲望比绘画活动中的涂鸦更早出现，在陶艺创作中，孩子可以运用切、割、捏、盘、压、撕、拍、戳、刻、画等方式表现作品，在泥土的千变万化中表达自己的情感，开拓和丰富孩子的发现，创造事物以及美的体验。
04、能带给孩子快乐
学陶艺，让孩子感受本属于他们的天真与快乐，正是现在疲惫的孩子们所需要的，他们从中获得快乐与成就感，学到保持耐心，团结合作。
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，陶艺制作的基本技能包括成型、装饰和烧制等方面，对于初学者来说可能会有一定的难度，但只要通过系统的学习和实践，就能够逐渐掌握。
177****3735陶艺制作的基本步骤主要包括以下几个： 揉泥：目的是将泥料里的多余空气挤出，让干湿均匀分布，这是陶艺制作的基础。常见的方法有菊花揉和羊角揉两种。 拉坯：将泥料放在旋转转盘上，随手法的屈伸收放拉制出坯体的基本外形，如花瓶等。拉坯成型法专业性强，技术要求相对较高。此外还有技术要求相对较低、更容易上手、作品风格更加突出的泥条盘筑和泥板成型两种成型方法。 晾晒：成型的陶艺需要晾晒3-5天，让坯体自然干燥。 修坯：拉坯阴干后用工具修去多余的泥和毛边，让器物表面光滑整洁、形体一致。 上釉：在坯体上勾勒出自己喜欢的图案，在专业老师辅助下上亮釉，让作品光洁明亮，富有色彩。也可以通过施釉技巧与工艺进行色彩设计，例如釉上彩、釉下彩等。 烧制成品：将上好釉的陶艺放入窑内进行烧制。烧窑时间过程约一昼夜，温度在1300度左右。烧制完成后，陶艺作品就完成了。
家委会陶艺大致可以分为传统陶艺和以个人艺术创作为特点的现代陶艺两大部分。 传统陶艺：一般指年代较久，使用传统技法来从事创作的陶瓷器。此种陶瓷器与官方的需求有相当程度的关系，同时在用途上大多以生活实用为主，若以釉彩来分类可以分为釉上彩和釉下彩。 现代陶艺：是艺术家以陶瓷材料为创作媒介，以个性化的手法表现现代人的理想、个性、情感、心里、意识以及审美等哲学观念的一种艺术形式。现代陶艺的创作主要通过作品的造型，材料，肌理，纹饰，釉色来表达作者的意念，满足现代人回归自然，体现自我，弘扬个性的要求。
陈琳
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