田涛 规划师 声情并茂 寓教于乐 深入浅出

"教学风格：1.*学生：“亲其师则信其道”给学生做好表率，有高度的责任心，有强烈的求知欲和浓

            厚的学习兴趣，追求更高的目标。注重与学生的情感交流，从学生的实际出发，尊重学

            生，信任学生，爱护学生的自尊心。耐心倾听，以平等的态度了解学生，帮助学生。对

            学生所犯的错误，有耐心帮助其分析原因并督促其改正。

          2.*教学：“三人行必有我师”认真听课，学习优秀教师怎么上好每一分钟、每一节课。

            （1）关注教师的教：善于引入丰富的情景，创设适合学生身心发展和认知规律的数学

               情景激发学生学习数学的兴趣，启发、调动学生的思维，进而学生“愿学”、“乐

               学”，提高课堂效率，提高教学效果。

            （2）关注学生的学：善于把控“学生主体”“教师主导”的教学方式，培养学生自己

               的数学思维方式、解题方法、解题技巧。注重基础知识积累和知识的迁移、应用。"