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授课风格:
课程设计连贯且重点突出,层次分明;教师热情严格,注重启发学生思考并调动积极性;课堂氛围活跃,通过丰富的例题和实际案例详细讲解知识点;教师鼓励学生深入思考和探索问题,提高课堂效率;学生不仅掌握知识,还培养了独立解决问题的能力。
教学宣言:做阳光老师,自己阳光、给学生阳光。
专业能力:
Ⅰ:具备小学奥数各板块基础知识的扎实掌握能力,能够将基础知识点进行拓展并结合实际生活中的应用进行讲解;
Ⅱ:能够精准把控教学中的重难点,采用灵活的授课方法,重点培养学生的自主探究能力和独立思考能力;
Ⅲ:对小升初考试的考点和考察方向有深入了解,熟悉各阶段考试的知识点及其题型;
Ⅳ:在总部教师季度水平测试中名列前茅。
学生服务:
Ⅰ:课前进行学生测试分析,以了解学生的知识掌握情况和思维模式;同时进行学生性格分析,了解学生的实际需求,以便针对性备课并设计个性化的课程进行教学。
Ⅱ:在课程中针对学生的各种问题进行教学,确保学生有所收获;注重思维引导,培养学生的独立思考能力和实际运用知识的能力;同时提升学生的迁移能力,使学生能够将所学知识应用到不同情境中。通过数学等的学习,让学生能够学习到跨学科的综合能力。
Ⅲ:课后与班主任老师共同关注学生的学习成果,确保课后作业能够及时完成并得到及时批改与纠正。对于课后出现的问题,提供适当的讲解和指导思路。同时及时反馈学生的上课情况和知识掌握情况,确保每堂课的教学目标能够逐一达成。
【详情】 渝翰优才创办于2015年,是一家聚焦西南,为社会培养未来型人才的培训机构。渝翰优才的创立,必将成为西南教育培训机构中不可忽视的新锐力量。渝翰优才将AI与线下教学相结合,利用教学大数据贯穿学生测评、课堂教学、课程开发、服务模式、团队建设等各个环节,建立以科技为驱动力的完整个性化教育服务体系。同时运用现代心理学与行为学,从年龄阶段、心理特征,个性特征、学习环境、家庭环境等因素出发,挖掘西南地区孩子的学习需求,为其定制一套可接受并行之有效的个性化培训服务方案。渝翰优才N对一、N对N 教学模型在以个性化培训服务方案为基础的前提下,调动专业教学师资人才库,配以专职班主任为孩子在家、校、机构等生活学习场景中全程服务跟进,学习规划师为其管理升学规划,形成独有的教育全闭环,从而激活孩子求知欲,发掘内驱力,从传统的被动学转化为主动学。渝翰优才面向未来,培养知识经济时代下具有有创新意识、创新精神、创新能力的新型人才,帮助学子找寻自己独特的成长路径,助力学子发现好的自己!