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表演专业艺考解读，外加即兴表演练习技巧
内容介绍
表演专业艺考解读，外加即兴表演练习技巧
声乐考试就是让考生唱一支准备好的歌，了解考生音质、音准和节奏、乐感的状态。
声乐考试的补充练习也是多不胜举，略举例如下：
1、节奏练习
老师拍掌打节奏，考生立即重复，点数节奏都不能错。
2、视唱练习
老师即兴出示简单乐句，考生当即视唱。
3、音阶、爬音练习
考生随老师弹奏钢琴所定的调，伴奏或无伴奏练唱。
4、特殊练习
针对考生具体问题，教师即兴出题，了解考生声乐方面的情况。
一个形象和气质（包括形体和声音）很好的考生，不一定就能成为一个很好的电影演员。表演考试就是要通过初试和复试，在不断的生活练习和即兴小品里，发现、考察考生那些作为演员素质的基本的内部条件。考生根据老师的命题，在短短的时间里展开想象，迅速构思。从考生结构的“小小作品”或“小艺术品”中，可以看出考生对社会生活的认识和态度，可以看出考生文化艺术修养和形象思维的能力，可以看出考生情感经验的积累以及能否真实地再现。
考表演专业不是考编剧，但是一个构思很好的练习或小品，能给考生提供展示表演才能的良好基础。重要的是考生要真诚地相信自己虚构的情境中所发生的一切。表演时要按照生活的逻辑和顺序展开有机的行动。考试时注意力要集中在“发生的事件上”上去，真实地相信“发生的一切”，用自身感受的真情实感把它表演出来。
衡量一个考生有没有演员素质，就是要看他在小品表演中对生活的理解力、想象力、表现力，以及表演时的信念感，即兴的适应能力和激情。
现例举以下题供考生练习参考：
1
感觉练习
炎夏、冬雪、干渴、受伤。 夜里看书听见老鼠跑动。
2
地点命题练习
火车站、电影字、急诊室、照相馆、公园里、自由市场、公用电话亭。
3
规定情境命题练习
风雨之夜、校庆团聚、意外归来、演出之前、告别父母、奔赴前线。
4
道具命题练习
（以道具为中心构思小品） 水壶、红旗、手枪、马灯、一束鲜花、电话机、录音机。
5
多人命题练习
迎新、送别、寻找、发现、误会、挽留、相认、接待、躲雨、看榜。
6
遇到障碍的动作练习
采集标本、生火做饭、急事过河、走错了门、失去联络、发票丢了。
7
单人表演练习
护理病婴、雨夜出诊、野外遇蛇、夜半回家、妈妈生日、发现敌情。
8
双人交流练习
阻挠、联络、惜别、护理、索取、请求。
9
一句对话练习：（双人练习）
1、“是你？”“是我。”
2、“我告诉你——”“用不着了。”
10
多条件的综合练习
1、晚上复习功课，明天要考试。弟弟睡着了，忽然发现一张复习提纲不见了，原来是弟弟叠了纸飞机。
2、送情报到某家，发现这家已被敌人监视了。你掩藏文件，巧布信号，安全脱险。
生活是万花筒，情境不同小品练习的内容和形式变化无穷。特别是随着改革开放，社会生活的变化日新月异。主考老师可以根据考生情况，即兴出各种各样的命题，以测试考生表演内外部素质的基本条件。
很多考生是没有参加过电影、电视的拍摄实践，又没有受过专门训练的爱好者和初学者，还有更多的考生是应届高中毕业生。他们热情、质朴，没有表演上这样和那样的坏毛病，这是很可贵的。
小品表演注意事项
1、构思小品练习不要瞎编乱造，要从生活感受出发，使小品具有健康的思想情调。
2、表演时需要自然流露，不要假模假式、硬挤自己的感情去做作。
3、真诚地相信构思小品中虚构的情境和人物，展开想象，积极地完成规定的任务，合乎生活逻辑地去行动。
4、反对一切概念化、程序化的表演，电影表演要趋向于生活化
除了上述专业主课的考试外，实际上进入三试者所参加的口试和笔试，也包含在专业考试之列。
口试：是要了解考生的政治思想水平，文艺修养、兴趣爱好，形象思维能力，语言概括的能力，以及表达的逻辑和思考的深度。口试的内容没有严格的固定范围。一般是考生与老师交谈三、四个题目，属于问答式。不外乎是：国内外重大事件，看考生对社会生活的关心程度；文学艺术的基础常识，电影艺术的一般常识，表演艺术上个人的爱好、经历、看法等。
笔试：是指影片分析。
绕口令练习
1、舌尖音
白石塔白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，
搭好白石塔，白塔白又大。
2、舌根音
哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看
怪狗瓜筐扣，瓜滚筐扣哥怪狗。
3、舌面音
氢气球，气球轻，轻轻气球轻擎起，擎起气
球心欢喜。
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