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民族乐器 琵琶

内容介绍

琵琶,是弹拨乐器首座, 拨弦类弦鸣乐器。木制,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝线,现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱,左手按弦,右手五指弹奏,是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已有两千多年的历史。很早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰,发出悦耳碰击声”,表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。其名“琵”、“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。也就是说琵和琶原是两种弹奏手法的名称,琵是右手向前弹,琶是右手向后挑。在唐朝以前,琵琶也是汉语里对所有鲁特琴族(又称琉特属)弹拨乐器的总称。中国琵琶更传到东亚其他地区,发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。

中国近代民族音乐史上有“海派”(浦东派)琵琶和“浙派”(平湖派)琵琶两大流派。平湖派琵琶艺术对研究民族音乐史具有相当的历史价值。

青岛尚音艺术培训学校,是一家经青岛市教育局,民政局注册审批的专业艺术培训学校。我们的价值观,阳光,进取,坚毅,感恩。学校凭借多年的教学和运营管理经验,成功缔造了独特的教育发展模式。根据学员的不同需求精心研制了具有专业的、针对性强的教材及授课方法。先进的教学理念、让参与学习的孩子享受多彩的童年。

青岛尚音艺术培训学校开设,竹笛,古筝,琵琶,古琴,中阮,柳琴,扬琴,钢琴,吉他,乐理,视唱练耳等音乐专业特色课程,根据孩子生理、心理、人格特质、敏感期等差异,制定个性教学方案,激发孩子音乐学习和创作的热情,培养孩子的音乐素养和即兴演奏、儿童音乐创作能力等

学习音乐需要眼、手、脑共同协作,提高肢体协调感,提高儿童的专注力,促进儿童左右脑发育,开发形象思维、逻辑思维。而且不少内向的孩子通过学习音乐后,性情得到极大的改善,待人处事热情大方,更加喜欢与人沟通交流。

我们一直专注于艺术教育,让孩子在去感受、去体验、去表达的过程中建立自信、发挥潜能,感受快乐。青岛尚音艺术培训学校每年都会以老师为单位,定期举办适合孩子的音乐会表演活动,在青岛尚音艺术学校学习的每一位孩子,都会成为舞台的主角,音乐会不仅可以展示老师的教学成果,更能增强孩子的自信心和表现力,让孩子在演出中收获,成长。

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环境:4.0师资:4.0服务:4.0效果:4.0

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所属城市:山东青岛

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