如果研究很多学霸的学习经历,你会发现一个共性——“提前预习”是一种让他们在学习上显得比别人游刃有余的非常有用的方法。 对于国际学校新生或在读学生来说,更是如此。用一个更加专业的名词就是: 国际课程预学 !不说预学能够让你走得有多远,但一定让你在国际课程学习中,走得更稳更扎实。 这是因为,在新学期开始的时候很多同学会出现以下问题: 全英文教学,国际学校的词汇量变大、变难 科目众多,选课不易 科目知识范围变大、学习方式变更 因此,同学们必须有自己的预学策略。 这个 要根据不同课程课程难度来判断预学方式 , 国际课程的难度不是一条水平线,而是呈指数级上升。因此, 不同国际课程有不同的预学策略 ,这与国际课程所处的阶段及课程难度都有关。我们需要根据每个阶段的重点和难度来“设计”我们的预学策略。 1. IGCSE
IGCSE是正式国际课程IB、A-Level、AP之前的衔接课程,起过渡作用,所以课程难度较浅。 课程难度: 难度类似初三,但初学者上手会比较难。 如何预学: 提前进入全英文教学 ,适应国际课程学习模式;挖掘自身兴趣和擅长的方向,掌握合理高效的学习方法 。 2. AS
从IG年级升入AS年级的学生,课程难度突然加大,学生恐难攻克。所以在升至AS年级前,学校通常会开设必修、选修课,学生会选择主修3-4门,作为后期申请时的。 课程难度: 难度陡增,但难度不如AP课程,学生可能遇到学习瓶颈。 如何预学: 学会选课,要 对自己的兴趣点有了解;同时调整学习节奏,掌握更高阶课程的学习方法。 3. A2
从AS升到A2的第一个学期 ,学生需要提供预估分申请学校,获得有条件offer。A2年级下学期大考中达到录取条件,才能兑换正式offer。因此这个阶段重点是“出分”。 课程难度: 难度与AP课程相当,单门难度高。 如何预学: 适应节奏,并且掌握高分备考策略。 4. IBDP
在课程体系上比A-Level更严谨,必选6门,还要完成三大核心项目TOK、CAS、EE。课程学习之外还要准备背景提升活动、文书、面试等申请内容,要求很高的时间管理能力。 课程难度:综合难度*高,对时间管理能力要求极高。 如何预学: 做好选课规划;结合IB学习节奏和申请节点,尽早掌握IB课程内容,为后续学习和申请预留更多时间。 渊学通拥有多年预学课程成果,和一般的预学班不同在于:会针对不同国际课程学生,精心设计不同阶段学生的预学重点和策略。 而且有以下四大优势: 多年成功经验: 从2016年开始打磨预学课程,经验丰富,课程持续升级。 明星师资团队: 20%左右教师为学校博士,80%左右为学校海归硕士。 高效学习方法: 老师为学生提前构建知识框架,对重要知识点进行梳理与预告。 全方位督学: 沿用国际学校特有的走班制上课方式,每个科目配有一名专职上课老师;配备客服老师,相当于班主任的角色,负责学院学习过程中的全程计划和跟踪;每堂课结束后,配备相应的答疑老师,进行课后答疑、结果测试等。
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