培养符合社会发展,高竞争力的人才
郑老师老师直接接听
2024/12/16 0:05:27
▲关注我get更多教育资讯【一年级】计算:18+11-18...
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【一年级】
计算:18+11-18+17+4-11+3=( )
【二年级】
小明心中想到三个数(三个数字不一样),这三个数的和等于这三个数的积,你知道小明想的三个数都是什么数吗?
【三年级】
大宽期末考试,历史*公布前,他的四门功课的平均*是90分,历史*加入以后,他的平均*下降了2分,问大宽?
【四年级】
小张沿着一条与铁路平行的笔直小路行走,这时有一列长460米的火车从他背后开来,他在行进中测出火车从他身边通过的时间是20秒,而在这段时间内,他行走了40米.求火车的速度
【五年级】
学校在操场上挖了一个沙坑,长3.5米,宽2.2米,高0.8米,把4.62立方米的黄沙填入坑内,上面铲平黄沙离坑口地面还有多少米?
【六年级】
一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时?
做 完 题 再 看 答 案
【一年级】
【答案】
【二年级】
【答案】猜:小明想的数是1,2,3检验:1+2+3=61x2x3=6【三年级】
【答案】80【解析】五门平均*:90-2=88(分)五门总分:88x5=440(分)四门总分:90x4=360(分)大宽的历史*:440-360=80(分)【四年级】
【答案】25米/秒【解析】火车走的路程为:460+40=500(米),火车速度为:500÷ 20=25(米/秒)【五年级】
【答案】0.20.8-4.62/(3.5*2.2)=0.2米【六年级】
【答案】解:由题意知,1/4表示甲乙合作1小时的工作量,1/5表示乙丙合作1小时的工作量(1/4+1/5)×2=9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。根据“甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。所以1-9/10=1/10表示乙做6-4=2小时的工作量。1/10÷2=1/20表示乙的工作效率。1÷1/20=20小时表示乙单独完成需要20小时。答:乙单独完成需要20小时。
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