会议通知：第二届信息化教育与人工智能国际学术会议（ICIEAI 2024）

作者：艾思科蓝来源：艾思科蓝 2024/12/20 10:53:52

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第二届信息化教育与人工智能国际学术会议（ICIEAI 2024）ACM官方合作会议 | 教育EI | 检索稳定 | 收录范围广 | 录用率高！快至会后3-4个月检索！！往届作者/学生/团队投稿可享版面费优惠！ --ICIEAI 2024已获得国际计算机学会人工智能分会（ACM SIGAI）技术支持。连续2年ACM In-cooperation 的教育会议。

ICIEAI 2024已上线ACM官方会议列表！请点击！重要信息大会官网：www.ic-ieai.org大会时间：2024年12月20日-22日大会地点：中国开封接受/拒稿通知：投稿后1周内截稿日期：2024年12月13日（本轮之后不再延稿，详情咨询大会秘书）收录检索：EI Compendex, Scopus检索历史：往届ACM出版，所有会议录用论文均已完成EI Compendex, Scopus双检索！

ICIEAI 2023丨ISBN：979-8-4007-1615-7丨已完成EI Compendex, Scopus双检索 PART 01大会简介第二届信息化教育与人工智能国际学术会议（ICIEAI 2024）将于2024年12月20-22日于中国开封召开。本届会议由河南大学主办。会议将围绕信息化教育，人工智能等最新研究领域，为来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者、工程师等提供一个分享专业经验，扩大专业网络，面对面交流新思想以及展示研究成果的国际平台。致力于推动该领域理论、技术在高校和企业的发展和应用，也为参会者建立业务或研究上的联系以及寻找未来事业上的全球合作伙伴。会议的主要议题包括：信息化教育、计算机教育、人工智能、大数据等。欢迎各位专家学者投稿参会！PART 02组织单位【主办单位】河南大学

【协办单位】华中师范大学

技术支持：国际计算机学会人工智能分会技术（ACM SIGAI）

PART 03报告嘉宾

华云生教授，香港中文大学IEEE Fellow, ACM Fellow, AAAS Fellow华云生，香港中文大学的研究教授，也是伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校电气与计算机工程的Franklin W. weltge名誉教授。在此之前，他曾担任香港中文大学教务长和计算机科学与工程韦伦教授，以及美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校Franklin W. Woeltge电气与计算机工程特聘教授和协调科学实验室教授。他曾因其研究和服务贡献获得多项奖项，包括IEEE-CS W. Wallace-McDowell奖(2006年)、IEEE-CS Richard E. Merwin奖(2007年)、IEEE-CS Tsutomu Kanai奖(2009年)、加州大学伯克利分校杰出校友奖(2011年)和香港特区铜紫荆星章(2021年)。研究方向：人工智能、多媒体技术、大数据等。

Rustam Shadiev 教授，浙江大学Rustam Shadiev教授是中国杭州浙江大学教育学院的终身教授，专门从事语言学习和跨文化教育的先进学习技术。他于2012年……网络学习技术博士学位。Shadiev教授是英国计算机学会（BCS）研究员、电气与电子工程师学会（IEEE）高级成员和国际计算机学会（ACM）成员。2019年被授予江苏省杰出教授称号。此外，从2020年到2023年，他连续四年被Elsevier、Scopus和Shanghai Rating评为中国教育领域被引用最多的研究者之一。研究方向：教育技术、技术辅助语言学习、技术辅助跨文化学习、先进的学习技术等报告题目：Advancing Language and Culture Learning through VR: From Basic Immersion to AI-enhanced Multilingual Interaction and Content Engagement

罗恒教授，华中师范大学罗恒，博士，华中师范大学人工智能教育学部教授，博士生导师，教育技术系主任。在美国雪城大学获得教学设计开发评估专业硕士和博士学位。曾任美国宾夕法尼亚州立大学数字化教育中心副研究员。主持全国教育科学“十三五”规划国家一般课题、国家自然科学基金面上项目及教育部人文社会科学基金项目多项。2016年起担任全球华人计算机教育应用大会（GCCCE）学习分析评估分会委员，混合式学习国际会议（ICBL）组委会委员。曾获2014年美国教育传播与技术（AECT）协会绩效分会杰出科研论文奖，2019年AECT设计与开发分会杰出教学设计实践奖，2019、2020、2022年国际混合式学习大会（ICBL）优秀科研论文奖，2022年美国教育研究协会（AERA）杰出国际协作研究奖，第九届湖北省教学成果奖特等奖和华中师范大学桂子青年学者荣誉称号。研究领域：人工智能教育等。

姜浩哲研究员，浙江大学姜浩哲，现为浙江大学教育学院新百人计划研究员、博士生导师。主要研究领域包括科学教育、数学教育、STEM教育、教师教育、课程与教学论、数字技术赋能教与学等。在International Journal of STEM Education, Journal of Research in Science Teaching 和《课程•教材•教法》《教师教育研究》等国内外期刊上发表学术论文多篇，曾获上海市教学成果奖一等奖。PART 04热门征稿主题信息化教育人工智能互联网+教育计算机教育远程教育智慧教育主动学习学习模型在线/虚拟实验室教育数据挖掘移动学习信息化教育STEM教育网络学习智能学习环境数字化测评多媒体教学教育机器人计算机辅助教学人工智能与开放式学习电子学习平台和工具信息技术与教学教育数字化转型教育技术系统的模型与构架教育环境中的智能和交互式技术其他信息化教育相关主题人工智能技术与应用人工智能与教育教育数据挖掘机器感知和虚拟现实认知科学计算机科学人工智能算法智能化、知识化系统网络安全模糊逻辑和软计算人机交互智能化、知识化系统教育中的人工智能算法教育中的人工神经网络多媒体与认知信息学网络智能应用与搜索智能规划与调度智能控制智能计算与芯片建模和识别计算机体系结构数据库技术其他相关主题PART 05论文评审及出版1. 会议论文投稿

所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有录用的论文将由ACM International Conference Proceedings Series出版，见刊后提交至EI Compendex, Scopus检索。检索稳定！----------------------------投稿注意事项：◆会议论文不得少于8页◆论文模板下载：【Template Download】◆会议仅接受英文投稿，如需翻译服务，请添加会议秘书咨询◆每篇录用的论文可享受一名免费参会（口头报告或海报展示）的名额◆付款后因个人原因撤稿，将收取服务费（版面费的30%）◆论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过，作者投稿前可通过Crosscheck，Turnitin或其他查重系统进行自费查重（全文查重（包含参考文献）低于30%），否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任◆优秀论文可推荐至SCI期刊◆会议采用在线方式进行投稿，全程由艾思科蓝进行技术支持，请点击以下图标投稿。

PART 06投稿参会方式1、作者参会：一篇录用文章允许一名作者免费参会; 2、主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核； 3、口头报告：申请口头报告，时间为15分钟； 4、海报展示：申请海报展示，A1尺寸，彩色打印； 5、听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。口头报告、海报展示、听众参会报名参会请点击：

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PART 07会议日程（详细日程将于会前发布，请关注会议通知）日期时间内容2024年12月20日13:00-17:00报名注册18:00-19:30晚宴 2024年12月21日09:00-12:00邀请报告12:00-14:00午餐14:00-18:00口头报告18:00-19:30晚宴2024年12月22日09:00-18:00学术考察PART 08注册费用