向毒教材说“不”：守护祖国未来的文化净土

2024年12月26日更新

开学第一课新的起点新的希望我校经国家教育部备案、经黑龙江...

开学第一课新的起点新的希望

我校经国家教育部备案、经黑龙江省人民政府批准的民办中职类院校。端正办学思想，规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,认真地对毒教材进行了自查。为确保教育教学质量，维护学生的身心健康，我校高度重视毒教材问题，积极开展了全面深入的排查工作。学校成立了专门的教材排查工作领导小组，由校党支部书记白金福担任组长，各相关部门负责人及专家为成员。制定了详细的排查方案，明确了排查的范围、重点和时间节点，确保排查工作有序、高效进行。我校在排查工作中未发现其问题，我们将继续保持警惕。

在知识的海洋中，教材是指引孩子们前行的灯塔，是开启智慧之门的钥匙。然而，当毒教材悄然潜入，这盏本该明亮的灯塔却变得昏暗，这把关键的钥匙也似乎被恶意篡改。毒教材之害，犹如慢性毒药，侵蚀着孩子们的心灵。那些扭曲的插画、错误的价值观导向，不仅影响着孩子们对美的认知，更可能误导他们的人生方向。插画中人物形象怪异，眼神空洞，毫无朝气与活力。这与我们所期望看到的阳光、积极的少年形象背道而驰。更有甚者，一些教材中还出现了不适当的文化暗示和错误的历史解读，这无疑是对我们民族历史和文化的亵渎。

我们不能容忍毒教材的存在。孩子们是祖国的未来，他们的成长关乎国家的命运。教材作为他们成长道路上的重要伙伴，必须是纯净、正确且富有正能量的。每一幅插画、每一段文字都应该经过严格的筛选和审核，确保其能够传递积极向上的价值观和正确的知识。教育部门和出版机构应当肩负起神圣的责任。加强对教材编写、审核和出版的全过程监管，提高从业人员的专业素养和道德水平。建立严格的问责机制，对那些失职、渎职的行为绝不姑息。同时，我们也呼吁全社会共同关注教材问题，家长、老师和每一位关心教育的公民都应成为教材的监督者。