【普通话考试】普通话水平测试试卷构成及评分标准

2025年01月01日更新

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新朋友点击上方蓝字辽宁教资学习交流关注，辽宁教资学习交流微信公共平台每天发布最新信息，拓展大家的生活维度与自我提升，同时提供*前沿的教师资格证报考和政策资讯，是您身边的教师资格证百事通！欢迎大家与张老师消息互动！问题咨询请加张老师微信号：13842351798普通话水平测试试卷包括四个组成部分，满分为 100 分。（一）读单音节字词（100 个音节，不含轻声、儿化音节），限时 3.5 分钟，共 10 分。1. 目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2. 要求：（1）100 个音节中，每个声母出现次数一般不少于 3 次，每个韵母出现次数一般不少于 2 次，4 个声调出现次数大致均衡。（2）音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3. 评分：（1）语音错误，每个音节扣 0.1 分。（2）语音缺陷，每个音节扣 0.05 分。（3）超时 1 分钟以内，扣 0.5 分；超时 1 分钟以上（含 1 分钟），扣 1 分。（二）读多音节词语（100 个音节），限时 2.5 分钟，共 20 分。1. 目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。2. 要求：（1）声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。（2）上声与上声相连的词语不少于 3 个，上声与非上声相连的词语不少于 4 个，轻声不少于 3 个，儿化不少于 4 个（应为不同的儿化韵母）。（3）词语的排列要避免同一测试要素连续出现。3. 评分:（1）语音错误，每个音节扣 0.2 分。（2）语音缺陷，每个音节扣 0.1 分。（3）超时 1 分钟以内，扣 0.5 分；超时 1 分钟以上（含 1 分钟），扣 1 分。（三）朗读短文（1 篇，400 个音节），限时 4 分钟，共 30 分。1. 目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。2. 要求：（1）短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。（2）评分以朗读作品的前 400 个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。3. 评分：（1）每错 1 个音节，扣 0.1 分；漏读或增读 1 个音节，扣 0.1 分。（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣 0.5 分、1 分。（3）语调偏误，视程度扣 0.5 分、1 分、2 分。（4）停连不当，视程度扣 0.5 分、1 分、2 分。（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣 0.5 分、1 分、2 分。（6）超时扣 1 分。（四）命题说话，限时 3 分钟，共 40 分。1. 目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。2. 要求：（1）说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定 1 个话题，连续说一段话。（2）应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。3. 评分：（1）语音标准程度，共 25 分。分六档：一档：语音标准，或极少有失误。扣 0 分、1 分、2 分。二档：语音错误在 10 次以下，有方音但不明显。扣3 分、4 分。三档：语音错误在 10 次以下，但方音比较明显；或语音错误在 10 次—15 次之间，有方音但不明显。扣 5 分、6 分。四档：语音错误在 10 次—15 次之间，方音比较明显。扣 7 分、8 分。五档：语音错误超过 15 次，方音明显。扣 9 分、10 分、11 分。六档：语音错误多，方音重。扣 12 分、13 分、14 分。（2）词汇语法规范程度，共 10 分。分三档：一档：词汇、语法规范。扣 0 分。二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣 0.5 分、1 分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣 2 分、3 分。（3）自然流畅程度，共 5 分。分三档：一档：语言自然流畅。扣 0 分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣 0.5 分、1 分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣 2 分、3 分。说话不足 3 分钟，酌情扣分：缺时 1 分钟以内（含 1 分钟），扣 1 分、2 分、3 分；缺时 1 分钟以上，扣 4 分、5 分、6 分；说话不满 30 秒（含 30 秒），本测试项*计为 0 分。