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2025年01月08日 更新
最近有家长留言问2026年山东省要普及高中了吗?真的是这样吗?别激动来看看文件方案对未来山东省小初及高中阶段教育发展做出部署,小编摘取了大家可能感兴趣的几方面,列式如下:加大高中阶段学校学位供给,到2026年各设区的市高中阶段学校学位供给率达到及以上。支持每个县(市)至少办好一所公办普通高中,到20...
最近有家长留言问2026年山东省要普及高中了吗?真的是这样吗?别激动来看看文件


方案对未来山东省小初及高中阶段教育发展做出部署,小编摘取了大家可能感兴趣的几方面,列式如下:加大高中阶段学校学位供给,到2026年各设区的市高中阶段学校学位供给率达到及以上。支持每个县(市)至少办好一所公办普通高中,到2027年实现达标全覆盖。严禁发达市、县(市、区)和城区学校到薄弱市、县(市、区)及县域普通高中抢挖优秀校长和教师。整合撤并乡村学校,每个乡镇至少保留一所初中学校。残障儿童入学率高。持续减轻学生课业负担。关注学生视力、心理问题,及时筛查,及时解决。每名中小学生每学期至少观看2次优秀影片。到2027年,公办园在园幼儿占比达到60%以上,省级一类及以上优质园占比达到60%以上。鼓励有条件的地方利用幼儿园开展2—3岁幼儿托育服务。

文件说到2026年,设区的市高中阶段学校的学位供给率达到及以上。很多家长看了之后,就认为以后人人都可以上高中了,但是您仔细看!

澄清误区:高中教育多样,并非单一普及 文件里提到的“高中”,可不只是普通高中哦,还包括了职业高中、中职、技校等等,这些都是高中阶段教育的重要组成部分。 有些家长可能一听“高中”,就以为是说普通高中,以为这是要普及高中教育了。但其实啊,这种理解是有误区的。咱们得明白,高中教育是多样化的,不同类型的学校有着不同的教育目标和方向。 持续增加公办普通高中学位,是指通过新建、改扩建或学校内部挖潜等方式,实现公办普通高中学位的增加,但是学位数量的增加不能简单理解成当年公办普通高中招生计划的增加,比如2024年新建了一所900个学位的高中学校,平均一个年级300人,那么第一年的招生计划应该设置为300人,而不是900人,否则将导致学校后续无法继续招生使用。 想让所有的孩子都上普通高中,那可不是一朝一夕就能实现的事儿。就算以后人口减少了,所有的孩子都能上高中了,那也得分重点高中和普通高中,也是各有各的不同。所以啊,咱们家长和孩子们还是得脚踏实地,认真学习,别被这些误区给误导了。 说到底,学习这事儿,还是得靠咱们自己和孩子一起努力。不管上哪种类型的学校,只要咱们用心去学,都能学到真本事,都能为将来的发展打下坚实的基础。所以啊,大家还是老老实实地坐下来,认认真真地学习吧!版权说明:本文内容来源于网络。以上图文,贵在分享,归原作者及原出处所有,分享为公益,未用于营利,如涉及版权等问题,请及时与我们联系,我们会第一时间进行处理

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