湖南大众传媒职业技术学院2025年单招招生考试大纲

2025年单招第二类考生文化素质测试大纲一、适用对象本考纲适用于报考我校所有专业的第二类考生。二、考试内容（一）语文  能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能；能识记文学常识，默写常见的名句名篇；能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品；能阅读浅易的文言文；能规范、熟练地运用祖国的语言文字写作记叙文、简单说明文和议论文。1. 语言知识和语言表达（1）识记识记现代汉语普通话常用字的字音；识记现代常用汉字的字形；理解现代常用汉字的字义。（2）表达应用正确使用标点符号；正确使用词语（包括熟语）；辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）；扩展语句，压缩语段；选用、仿用、变换句式；语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体；正确运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、 反问）。2. 文学常识和名句名篇识记中外重要作家及其时代、国别和代表作；识记外国重要作家及其国别和代表作；识记文学体裁常识；默写常见的名句名篇。3. 现代文阅读（1）理解理解文中重要词语的含义；理解文中重要句子的含意。（2）分析综合筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度；根据文章内容进行推断和想象。（3）鉴赏评价鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点态度。4. 文言文阅读（1）理解能准确判断文言句读，掌握常见文言实词的意义；能根据语境翻译文言句子，理解文章内容。（2）分析综合概括古诗文主要内容，把握作者的思想感情。（3）鉴赏评价初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法。5. 写作综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度。鼓励有创意地表达。（1）掌握记叙性文章、简单的说明性文章、简单的议论性文章和常见应用文的写法。（2）根据写作要求选材立意，内容具体，中心明确。（3）感情真实健康，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验。（4）联想丰富，想象合理。（5）思路清晰，结构完整。（6）语言通顺，形象生动，书写规范，卷面整洁（二）数学按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，并考虑到应用性和职业性的特点，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力与素质的考查融为一体，全面检测考生的数学素养。1.集合（1）集合的含义与表示 了解集合的含义，元素与集合的关系；掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合。（2）集合间的基本关系在具体情境中，了解空集和全集的含义；    理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。（3）集合的基本运算    理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集；理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集。2.常用逻辑用语（1）理解命题的概念；（2）了解“若 p,则 q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系；（3）理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。3.函数概念与基本初等函数（1）函数了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解函数单调性、奇偶性的概念．掌握判断一些简单函数的 单调性、奇偶性的方法；在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图像法、列表法、解析法）表示函数，会运用函数图象理解和研究函数的性质，了解简单的分段函数，并能简单应用。（2）指数函数了解实数指数函数的意义，掌握指数函数的运算、图像和性质。（3）对数函数理解对数的概念，掌握对数的运算性质.了解对数在简化运算中的作用，掌握对数函数的概念、图像和性质。（4）幂函数了解幂函数的概念、性质和计算。（5）函数的运用能够运用函数的性质，指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。4.不等式（1）理解不等式的性质及其证明；（2）掌握简单不等式的解法；（3）了解二元一次不等式的几何意义。5.三角函数（1）了解任意角的概念和弧度制的概念；（2）理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义；会由已知三角函数值求角；（3）会用三角函数解决一些简单实际问题；（4）掌握正弦定理和余弦定理的计算方法。6.直线和圆的方程（1）直线与方程在平面直角坐标系中，结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素；理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式；能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直；能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系；掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程；掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式。（2）圆与方程掌握确定圆的几何要素，掌握如何求出圆的标准方程与一般方程。7.数列（1）了解数列的概念和几种简单的表示方法。（2）了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数。（3）理解等差数列和等比数列的概念。（4）掌握等差数列和等比数列的通项公式和前项和公式。（5）能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用等差数列和等比数列的有关知识解决实际问题。8.平面向量（1）了解向量的实际背景。（2）理解平面向量的概念和两向量相等的含义。（3）理解向量的几何表示。（4）掌握向量的加法、减法计算。（三）英语根据《英语》课程标准的规定，要求考生在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面达到相应水平，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识，具备基本的英语交际的能力、阅读和翻译技巧能力。1．英语知识运用（1）名词可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格。（2）代词人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。（3）数词基数词、序数词。（4）介词和介词短语常用介词及其词义；介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配；介词短语及其用法。（5）连词并列连词及其用法；从属连词及其用法。（6）形容词形容词的比较级和*高级的构成及其用法。（7）副词副词的比较级和*高级的构成及其用法。（8）冠词不定冠词的基本用法；定冠词的基本用法；零冠词的基本原则。（9）动词 ①动词的分类：及物动词与不及物动词；连系动词；助动词；情态动词。  ②动词的基本形式：动词原形、过去式、过去分词、现在分词；不规则动词的形式。  ③常用情态动词及其基本用法。  ④非谓语动词(不定式、动名词、分词)的简单形式及其主要用法。   ⑤常用虚拟语气的形式及其基本用法。（10）时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。（11） 语态主动语态和被动语态的基本用法。（12） 句子①  句子种类陈述句、疑问句、祈使句、感叹句②  句子成分主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语③  主谓一致关系④  简单句的基本句型⑤  并列复合句⑥  主从复合句宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句⑦  倒装句⑧  省略句⑨  强调句2．阅读理解要求考生能以每分钟 70-80 个词的速度，读懂生词率不超过 3％的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的材料和公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断生词的词义；（4）理解文章的基本结构；（5）做出简单判断和推理；（6）理解作者的意图和态度。三、考试形式、试卷结构与分值比例1.考试方式：闭卷、笔试。2.考试时间：90分钟。3.试卷总分：300分，其中，值：语文：古诗词名句默写（15分），单项选择题（15分），阅读理解题（60分），作文（90分）），判断题（20分），选择题（20分）），阅读理解题（30分）

2025年单招第二类考生职业技能测试（笔试）大纲一、适用对象本大纲适用于报考我院A组、B组、E组、G组、H组、J组专业的第二类考生。二、考试内容（一）基本素养此部分各专业组统一命题，考试内容如下：政治素养：主要包括新时代中国特色社会主义思想；社会主义核心价值观；近两年国内外时事政治等。道德素养：主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。科学文化素养：主要包括文学、历史、哲学领域基本常识、自然科学领域基本常识、中华民族传统文化领域基本知识等。心理素养：主要包括认知、感知、想象、情感、意志、态度、兴趣、性格、习惯等。基础媒介素养：主要包括与传媒相关的基础性常识、传媒行业普遍现象及其特征等。（二）职业技能此部分分专业组进行命题，考试内容如下：A组：依据给出的新闻材料，完成评述性内容写作。B组：依据给出的一张或一组图片，完成分析性内容写作。E组：局域网搭建与管理、程序设计与开发、数字图像编辑与处理（三选一）。G组：依据所给材料，分析、解释有关财经事件，综合阐释或评价相关经济现象。H组：依据所给材料，对传媒热点、事件、作品进行观察、分辨和判断，完成分析性内容的写作。J组：1．识记英语基本语法规则、英美国家日常用语的英语表达方式、我国传统节日及习俗、西方国家传统节日及习俗。2．掌握中西跨文化交际中的基本原则以及中西方在语言、服饰、饮食、建筑、信仰等方面的主要差异。3．能够写作启事、请假条、会议通知、邀请函、演讲稿、书信、方案等应用文。三、考试形式、试卷结构与分值（一）考试方式：闭卷、笔试。（二）考试时间：90分钟。（三）试卷总分：300分，其中基本素养150分，职业技能150分。（四）题型：单项选择题、判断题、写作题、材料分析题、操作题。2025年单招第一类、第三类考生职业技能测试（笔试）大纲一、适用对象本考纲适用于报考我校A组、B组、E组、G组、H组、J组专业的第一类、第三类考生。二、考试内容以中学所学知识为基础，考察学生的思想道德法律意识、信息化素养、心理素质、逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等，其目的是测试考生应具备、应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法以及职业适应能力。（一）时事政治与道德法律1.具备基本的政治常识和政治判断；2.遵守公民基本道德规范和社会公德；3.领会社会主义法律精神，具备社会主义法制观念；4.了解近一年国内国际重大时事。（二）信息化素养1.理解信息的概念，包括信息技术的发展变化及其对工作、社会的影响;利用信息技术工具收集和处理信息，以支持学习、探究和解决日常生活问题。2.掌握信息获取方式，包括运用局域网或ADSL连网方式将计算机接入网络系统;浏览互联网站内容，利用关键字或其他方法检索网络信息;摘取网页信息，或利用工具软件下载和保存网页或文件资料；利用网络收发电子邮件、在线交流和即时通信。3.掌握信息的处理，包括运用word或者wps等文字编辑工具编辑文本、图片等；运用Excel简单处理数据；运用PPT简单编辑演示文稿。4.了解信息技术发展前沿技术大致方向和一些目前前沿技术概念，比如区块链、人工智能、云计算、虚拟现实、元宇宙等。（三）中华传统文化知识1.识记儒家、道家、墨家、法家等先秦诸子百家的代表人物、代表作品及主张的思想；我国各个朝代的名称、建国人姓名及建国时间。2.识记我国二十四个节气的名称、我国传统节日的名称及主要习俗。3.识记《诗经》的主要结构，汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说的主要作家及代表作名称；我国古代主要的画家、书法家的姓名及代表作名称；我国五大戏曲剧种的名称、特点及代表作名称。4.识记我国古代著名医学家的姓名及主要著作名称；我国传统服饰、民间技艺、特色建筑等。（四）心理素质1.了解简单的心理健康保健常识，包括自我意识、情绪调适、人际关系调节、压力与挫折应对、生命教育等。2.具有良好的精神面貌和心理健康水平，相对稳定的人格，能够适应环境。3.内在主观世界与外部的客观世界相统一，认知过程、情感过程、意志行为过程协调一致。（五）思维能力1.具备对客观事物及其关系的分析推理能力，包括对数字、词语、图形、概念、事例等材料的理解分析，逻辑判断，演绎推理，归纳综合等。2.具有创造性解决问题的思路和方法。（六）材料阅读与分析能力能针对所给材料进行分析和判断，并提出自己的见解。三、考试形式、试卷结构与题型（一）考试方式：闭卷、笔试。（二）考试时间：90分钟。（三）试卷总分：300分，其中时事，信息化素养40分，中华传统文化知识40分，心理健康40分，思维能力40分，材料阅读与分析100分。（四）题型：单项选择题、判断题、材料阅读与分析题。2025年单招C组职业技能测试（技能展示）大纲一、适用对象：本考纲适用于报考我校C组专业的第一类、第二类、第三类考生。二、测试形式、时间与分值（一）形式：以自己为模特，按要求进行化妆。（二）测试时长：120分钟（三）总分：300分三、测试要求：（一）考生需素颜进入考场。带妆考生请自备卸妆纸巾，在进入考场前卸干净妆。面部带妆进考场或不按要求卸妆者视为舞弊，取消考试资格；（二）自备化妆镜、化妆品及其他所需化妆工具材料；（三）根据考场下发的考题进行化妆技能展示。2025年单招D组职业技能测试（技能展示）大纲一、适用对象本考纲适用于报考我校D组专业的第一类、第二类、第三类考生。二、测试形式、时长与分值（一）测试方式：速写（二）测试工具与材料：炭笔或铅笔（考生自备）、A3画纸（考场提供）（三）测试时长：60分钟（四）总分：300分三、测试内容及要求（一）测试内容：1.人物场景速写创作（默写）按主题要求画出人物动态、场景，人物与场景之间要形成一定的关系，下笔肯定，线条流畅，造型整体，结构准确，能快速的提炼出对象的造型特征。2.室内场景速写创作（默写）按主题要求画出空间场景，场景之间的各个元素要形成一定的关系，下笔肯定，线条流畅，造型整体，结构准确，能快速的提炼出对象的造型特征，可以根据自身的理解和想象进行一定的创作。备注：以上内容任选其一。（二）测试要求1.构图适当，组合合理；2.结构、比例准确；3.造型自然生动；4.用笔生动流畅，富有表现力。2025年单招F组职业技能测试（技能展示）大纲一、适用对象本考纲适用于报考我校F组专业的第一类、第二类、第三类考生。二、测试内容与分值F组职业技能测试分播音与主持、舞蹈表演、戏剧影视表演、音乐表演、现代流行音乐五个专业同时进行，总分300分，具体内容及分值如下：（一）播音与主持专业测试项目测试内容分值自我介绍形象气质、语言表达30分作品朗读指定文学作品朗读（一首(段)古诗文和一段现代文学作品节选）90分新闻播报指定新闻稿件播报90分话题评述即兴对给定话题进行评述90分（二）舞蹈表演专业测试项目测试内容分值自我介绍形象气质、语言表达30分才艺展示除舞蹈之外的才艺展示，如：声乐、乐器、朗诵等15分技术技巧展示腰、腿、胯等软开度，跳、转、翻100分剧目展示舞蹈作品表演90分即兴编创根据现场播放的音乐，进行即兴舞蹈65分（三）戏剧影视表演专业测试项目测试内容分值自我介绍形象气质、语言表达15分声乐自备歌曲一首（通俗、美声、民族不限），要求清唱45分技术技巧展示散文、诗歌、台词独白任选一篇80分剧目展示自备舞蹈、武术、健美体操等，任选一段，可放伴奏及穿服装60分即兴编创指定题材，做集体小品，即兴表演100分（四）现代流行音乐专业测试项目测试内容分值自我介绍形象气质、语言表达10分声乐测试自选声乐作品一首演唱200分音乐素养①单音模唱 ②旋律模唱60分才艺展示舞蹈片段、乐器演奏30分（五）音乐表演专业测试项目测试内容分值自我介绍形象气质、语言表达10分声乐或钢琴自选一首音乐作品演唱或演奏200分音乐素养①单音模唱 ②节奏模唱 ③旋律模唱60分才艺展示舞蹈片段、乐器演奏、诗词朗诵等30分