DSE中文备考指南 | 仅剩一周！卷一考试要点、出题趋势与温习策略全解！

2025/3/30 2:04:39

2025年DSE中文科考试将于4月2日开考，仅剩一周的时间...

2025年DSE中文科考试将于4月2日开考，仅剩一周的时间。相信考生们正全力以赴，为最后冲刺做准备。想要在DSE中文科取得5**的优异*，不仅需要熟悉考试模式和评分标准，还要精准把握考核重点，并制定高效的备考策略。

本文即为备战DSE的考生及计划转轨DSE的同学，全面解析DSE中文科卷一阅读部分的考试要点，助力大家高效备考，稳步提升，冲刺理想分数！01 中文科（卷一）考察内容

DSE中文试卷分为两个部分：卷一阅读能力与卷二写作能力。以下主要解析卷一阅读能力的构成。卷一阅读理解评分占比：40%考试时间：1小时30分钟考察内容：测试考生的阅读理解、分析鉴赏及应对不同题型的能力。试卷分甲、乙两部分，题型涵盖问答、选择、填表、填充等，全部试题均须作答。1甲部（文言文部分）甲部考核指定的文言经典学习材料，占全卷30%，这些文言文篇目均是在学生初中和高中阶段课程中学习过的。因此，只要按照学校的教学进度认真研读、深入理解并加以记忆，考生在这一部分通常能够较为轻松地获得不错的*。

图为12篇指定范文（带*）+8篇建议篇章所有文言文官方教材网址：https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/chi-edu/nss-lang/settext-index.html2乙部（白话文部分）乙部主要考察课外篇章的阅读理解，占全卷70%。通常包括一篇文言文和一篇白话文。题型设计多样化，涵盖了问答题、选择题、表格填写及填充题等多种形式，旨在全面评估学生的阅读与分析能力。

02 近年考题趋势分析透过近年考题趋势分析，我们可以更精准地制定备考策略，确保温习覆盖全面、重点突出。以下是DSE中文卷一可能的拟题趋势分析：# 题目选取更具多样性，切勿侥幸只温习少量篇章2018至2020年从教材中选取约7篇考核，2021及2022年为5篇，2023及2024年为6篇。这表明考核范围仍然较广，考生切勿心存侥幸，仅温习少量篇章，而应全面覆盖教材中的重点文章，确保在考试中能灵活应对。# 重点围绕儒道哲理与传统伦理，古文与诗词并重DSE中文卷一的范文考核范围主要涵盖儒道哲理（如成仁取义、积善成圣、逍遥通达）及传统伦理（如忠孝、友道、师道）。这些主题历年来均为考核重点，预计2025年仍会延续。试卷在体裁分布上保持平衡，古文与诗词并重，既要求考生具备深厚的文学素养，又需要能将文章内容与现实生活联系起来进行理解和阐述。因此，在备考时，应注重理解文章背后的文化内涵和思想价值，而不仅仅是记忆表层内容。

# 试题结构清晰，考察篇章理解与语言运用能力试卷大致可分为两大部分：约2/3分数用于考察指定篇章的主题思想、用字修辞及写作手法，考生需熟悉每篇文章的核心思想，理解字词的深层含义，并掌握文章的修辞运用。约1/3分数通过其他篇章的内容，评估考生对文言字词、文学知识的掌握，这意味着考试不仅仅关注具体篇章的细节，还要求考生具备扎实的文言基础，能够举一反三。因此，备考时务必做到精读重点篇章+强化文言基础，同时训练答题逻辑，确保作答精准有条理。# 连续考同一篇章可能性低，温习需合理分配轻重过去两年，考试未曾连续重点考察同一篇文章，这说明考生在温习时应避免片面押题，而应结合近年趋势，合理安排复习时间，对历届未重点考核的篇章给予更多关注，以防出现考核重点变化。03中文科（卷一）备考建议

系统整理重点篇章DSE中文科的20篇范文涵盖不同类型的文章，每种类型都有不同的学习方法和考查重点。因此，明确分类不仅能帮助理清备考思路，还能针对不同题型精准复习，提高备考效率。建议将二十篇范文分类如下：? 记人类：如《廉颇蔺相如列传》《出师表》，重点在人物形象。? 游记类：如《岳阳楼记》《始得西山宴游记》，重点就在所描绘的景色及景色与文章中心思想的连接。? 诗词类：即诗三首及词三首，重点则在于各诗词所用的修辞手法、抒情手法及所抒的情。? 论述类：如《师说》《劝学》等，重点在于中心论点及论证手法。

答题技巧概述? 如何判断段落划分识别信号词：注意段首的连接词（如“但是”、“其实”）、标示语（如“首先”、“其次”）和时间词（如“现在”、“后来”），这些可能标志着新段落的开始。对比段落主题：观察连续段落的主题与内容是否发生变化，如事件、语调、情感或时间的转变。关注关键词：重复出现的情感词汇、对象或人物往往是分段的重要线索。文体特征：记叙文注意叙事要素（时、人、地）的变化；议论文观察是否属于同一个分论点。? 如何概括段意概述事件：用一句话总结该段的主要内容。表达情感或道理：指出作者想要传达的情感或思想。? 如何回答“更换标题或句子是否更佳”的问题否定改动：通常认为原题更佳。阐述原文主旨：透过记述某事件来抒发或带出某种情感或道理。解释不宜改动的原因：说明更改后的版本无法完全体现原文意图，并给出理由。总结观点：重申为什么保持原样更好。

? 结构作用分析定义功能：明确该部分作用，如“承上启下”或“转折铺垫”。引述相关内容：列举文章中具体内容作为依据。解释具体效果：说明如何影响文章逻辑和层次。? 修辞手法解释识别修辞类型：如比喻、夸张、对比等。引用相关文本：提供文中的具体例子。分析其效果：说明修辞如何增强表达效果，如突出特征或营造意境。? 答题通用框架所有长题目基本可以遵循 “三步答题法”：① 直接给出答案：开门见山，不要拐弯抹角。② 引用文本依据：结合原文内容支撑观点。③ 深入解释原因：详细说明答案的逻辑和分析过程。

应试技巧分享卷一的考试时限是1小时30分钟，即90分钟.在这90分钟里，要完成甲、乙两个部分，阅读并理解共二至三篇文章，以下为一个建议的时间分配表：

?? 语译题? 逐字翻译，不能遗漏任何字词。? 译文需通顺且忠实原意，同时保留原文语气。? 注意特殊句式，如感叹句不能误译为反问句。（例：「微斯人，吾谁与归！」不可译为反问）?? 选择题? 直接从文本中寻找答案，避免主观推测。? 如遇困难，优先排除明显错误的选项，再仔细比对其余选项。?? 填表题? 表格往往提供作答提示，可利用其中的关键词作答。例如，《登楼》一诗（2020）涉及典故表达的情感，表格中「慨叹当时君主昏庸，没有贤臣辅助」暗示答案需包含感情色彩的动词（如「感叹」），而非理性词汇（如「认为」）。

?? 短答题回答需清晰完整，精准回应题目要求。解题步骤：① 用荧光笔圈出题目关键字眼。② 结合文本内容理解字词含义。③ 充分说明答案并补充合理解释。?? 修辞手法类题目比喻题：? 先指出本体与喻体? 写出比喻所表达的道理/观点? 说明本体和喻体的共通点? 分析该共通点如何突出该道理/观点类比 / 对比 / 正衬 / 反衬题：? 先指出对比的两个事物? 写出该对比所体现的道理/观点? 说明两者之间的相似或相反之处? 分析这种关系如何加强该道理/观点的表达04中文科（卷一）真题试炼第*关：文章内容我理解《岳阳楼记》中，范仲淹认为古仁人「进亦忧，退亦忧」。「忧」的对象是（2020年真题）：A、「进」则忧人民，「退」则忧君主。B、「进」则忧君主，「退」则忧人民。C、「进」则忧人民，「退」则忧自己。D、「进」则忧自己，「退」则忧人民。答案点击下方空白处获得答案A第二关：活用句式我能辨以下哪一句是文言倒装句（2022年真题）？A、君子病无能焉，不病人之不己知也。 B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 C、相如虽驽，独畏廉将军哉？D、臣诚恐见欺于王而负赵。答案点击下方空白处获得答案A第三关：描写手法我认识在第2段，作者运用了什么手法来描写路上所见的景物（2023年真题）？“我们沿着村中的一条直路走，路的尽头就是朋友所说的路口了，距离约有一公里多吧，但这时整条路上看不到任何人或车。路边沟渠里的水一直咕噜咕噜着，急速往前流。我们走过接连好几片野草密长的废耕地、一个池塘、两处花生田、两户独立在田园间的住家，其中一户以七里香作树篱，另一户四周都是高高直立的槟榔树，树下有几丛九重葛，纷纷盛开的花分两色：橘黄与粉红。天色却是一概的浅灰，但全没有会下雨的意思。斑鸠在不远的某处频频叫唤。我们继续走过住屋较密集的路段。门户有的关闭有的半掩着。几次听见应是电视里的声音在屋内隐约回响。一个男子向壁侧躺在屋廊下的一张长藤椅上。一位妇女在小巷子里收晾晒的衣服。一些苍蝇在已收摊的肉砧上飞舞。”（1）层递（2）联想（3）步移法（4）感官描写A、（1）（2）B、（1）（4）C、（2）（3）D、（3）（4）答案点击下方空白处获得答案D第四关：议论手法我来看试根据以下《六国论》引文，回答所附问题（2020年真题）。“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣，至于颠覆，理固宜然。古人云：「以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。」此言得之。”引文运用了什么说理手法？（1）夹叙夹议（2）先破后立（3）比喻说理（4）引用说明A、（1）（2） B、（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（2）（3）（4）答案点击下方空白处获得答案B第五关：修辞手法我在行以下引文运用了什么手法？试分别指出（2023年真题）。（i）山之仁，在于容纳参天古木，亦褓抱了任何一株愿意停足的小草……（第2段）（ii）幻灭是能洗尽他们脸上的油脂，教他们做一个谦卑的人……（第8段）（iii）如果再有一群愚公，愿意子子孙孙荷锄移山，拿你来填平海洋……（第10段）