更喜欢看文字的话,视频下面有纯文字版:单词当然比语法更重要,如果极端一点,两种情况:一、单词你都记得住,语法一点也不会,二、语法一点就透,单词一塌糊涂。大家会选哪一种?当然选单词记得住那个,那不就是人工智能嘛?我们母语学习的过程,和机器学习是类似的,就是先模仿,先记住日常的表达,语法没有那么重要。你有了大数据,就自然顿悟了语法。当然各位老师不要误解,我是说单词比语法重要,不是说语法不重要。语法是重要的,尤其对于成年人学外语来说,尤其对于学其他语系的语言来说。学会一门外语,大概要记50万个知识点,其中语法本身大概占多少呢,大概是2000条。语法条条并不多,多的是用法,几乎每个单词都有很多用法,单词和用法是海量的。从这个角度看,也是单词更难更重要。既然单词比语法重要,那为什么很多教师上课满嘴语法,满嘴术语呢?因为他们觉得讲单词表太low,觉得学生自己看得懂,觉得记单词是学生自己的事情。我们仔细想想,真的是这样吗?学生是看得懂单词表,是会查词典,那语法呢,学生看不懂语法条条,看不懂语法书吗?大部头的看不懂,按词类编辑这种反人类的可能看不懂,按照课本顺序讲解的语法难道看不懂吗?如果说单词没啥讲的,语法不是更没啥可讲的吗?如果讲单词只是简单罗列,只是跟读一下,当然low爆了,是没啥可讲的。但是,那不是还有词源、词族、内在逻辑、学习心得、和记忆小妙招吗?如果你不去钻研,不去积累,当然没有东西可讲。表面看起来简单的,反而是最难的,*容易被忽视的。我们要这样想,如果把外语学习分解成“理解,记忆和熟练”,那么语法和单词这种知识点本身都属于“理解和记忆”。我们讲语法和讲单词的目标都是一致的,那就是不让学生纠结,帮助学生理解和记住。所以满嘴术语的讲法是错误的,就是要简单,要讲出内在逻辑,减少死记硬背。如果讲语法就是介绍规则,增加术语,那么和简单罗列的讲单词方式不是一样的吗?不都是low爆了吗?学外语学到一定程度会发现,语法条条的知识是压缩的,是减少的,学完B1级别基本没有什么语法了,但是单词依然很多,有很多单词和用法依然很难记,很难掌握。所以这也说明单词为什么比语法更重要。并且,很多人学到B2级别发现有瓶颈,就是因为单词基础不够扎实,很多词没有记准确,没有理解准确,甚至有很大偏差。这就是“单词是学生自己的事”这种落后思想造成的。🇩🇪对九叔*大的支持是(自己来或推荐人)参加达赫德语学校的课程。达赫最新课程其次是点赞和转发。衷心感谢你的支持