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2025/4/21 1:55:42
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今天酷酷老师为大家整理专升本英语猜题技巧,哪怕单词不认识,按照这些方法也能选出正确答案!构词法猜词
阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。掌握构词法对猜测词义很有帮助。如:unforeseeable这个词,可以根据构词法把它拆成un,fore,see,able;其中see是词根,fore是“先,前,预”的含义,un是否定,able是“能……的,可……的”,因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。利用同义近义词猜词
在生词所出现的上下文中,有时会出现与之同义或近义的词语或结构,这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。如:在词或短语之间有并列连词and或or,这些词语或短语在句中作相同的成分,并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,甚至推出它的大致词义。利用反义词猜词
对比是描述,说明事物的常用方式。在对比中,对比的事物是互为相反的,因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。利用反义词来说明生词的意义,如反义词hot and cold,perfect and imperfect,甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等,在句内词与词之间,在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。根据语意转折猜词
有时文章的作者为了增强表达效果,会用一些含有表示意思转折的连词、副词或短语。如:though,although,still,but,yet,instead,instead of,however,while,on the contrary,on the other hand,unlike,rather than,for one thing,for another 等,我们可以根据转折意思猜测词义。利用例证猜词
为了说明或证实,文章中经常会举例,往往用来列举说明前面较难理解的词,这些例子可帮助我们猜测生词。举例时,常常会用一些连接性的词,如such as,like,for example,for instance 等。利用定义和解释猜词
有些文章,特别是科技类文章,通常会对一些关键词给予定义,我们可以利用定义来猜测这些词的意思。释义法就是根据文章中的字里行间,对生词以定语(从句)、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明的方式。#互动话题#你有哪些猜词技巧分享吗?欢迎下方评论区留言声明:本文内容原载于网络,本次转载重在分享,版权归原作者所有,如有侵权问题,请及时与管理员联系处理。升本指导关于升本报考,如果还有任何不明白的地方,库课天一教育的老师也会为大家提供专业的指导,并且可领取考试大纲、备考资料及升本快讯等方面的知识。库课专升本集训营火热报名中!各班型限时优惠??名额有限
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库课文化科技股份有限公司始于2007年,是一家集教育软件开发、线上线下学历辅导培训和图书内容生产、出版合作与发行、职业技能提升和产教融合一体化的综合性教育科技企业。
公司总部位于中心城市郑州市花园路核心商圈,现有员工2300余人,公司90%以上员工为本科学历,30%以上员工拥有研究生学历,其中内容研发团队近1000人,技术研发人才近200人;主营业务覆盖考试类辅导图书出版发行、专升本学历辅导培训、教师资格证&教师招录考试辅导、职业技能提升及职业教育产教融合垂直业务。公司坚持“线上培训+线下培训+图书出版”三位一体闭环商业模式,依靠“内容输出+技术赋能+深度服务”经营理念,提升公司发展核心竞争力;以郑州为中心,线下培训业务覆盖河南、河北、山东、广东、江苏、四川、云南等省,全国线下培训分校近300家,年培训学员30万人以上;网校培训覆盖全国20多个省份,培训学员110万人次;图书发行覆盖全国29省份,年发行图书超1000万册,在职业教育赛道深度布局。
库课科技拥有各类知识产权1100余件,具备完善知识产权体系;先后荣获“专精特新”、“科技小巨人企业”、郑州市级科技型企业、科技型企业等荣誉称号。01教研团队
教研师资团队人数高达1100人,库课专升本教材【小红本】已覆盖全国较高的专升本考生,线下课程由专升本专用教材小红本编辑老师亲自授课。每个对应专职老师授课,雄厚的师资力量专业的教研团队,创新的教学模式,科学的教学体系,为学生的升本考试保驾护航。02图书出版:库课小红本
专升本项目面向全国,覆盖线上网校及线下培训,累计服务全国学子130万余人,拥有河南独立专升本教学研究院。专升本教学研究院拥有完善的教师培训、教学教研、督学服务体系,实现研、教、培一体化管理。通过学、练、考、赛、评、测培训体系,培养一支高学历、高素质、有温度、专业化的教师队伍,保证教研能力持续迭代,不断更新。创立教研七步法及教学八步法,建设标准化教学产品和规范化教学流程,确保不同基础的学员都能跟得上,听得懂,学得会,全方位帮助学员实现高效学习,达到学员学而有效,学有所成的教学目标。
通过对学员学习能力的调研,三维测试、四师督学体系,教授学习方法,培养学习习惯,精准查漏补缺,针对性解决学员学习痛点问题。提升校园文化建设,充分关注学员学习状态及心理动态,激发学员学习动力,为学员提升*、成功上岸提供教学保障。03部分其他校区
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