颁发级心师双证书,让你在同行面前更自信
会天心理老师直接接听
2025/5/4 0:05:58
我的自画像3-4年级学生团辅方案活动目的:深入了解孩子对自...
我的自画像3-4年级学生团辅方案
活动目的:深入了解孩子对自身形象、性格和情绪的认知。引导孩子探索自我,增强自信心。提高语言表达能力。材料准备:A4纸彩色蜡笔或彩铅轻柔的背景音乐镜子(可选)自画像描述卡活动流程:1. 热身游戏(5分钟)“优点轰炸”:孩子们轮流说出自己或他人的优点。目的:营造积极氛围,增强自信心。2. 绘画指导(5分钟):引导语:“今天我们要画一幅自画像,也就是画你自己。你可以照镜子,也可以凭想象。画出你认为*能代表你的样子。”强调:鼓励孩子们画出自己的特点和情绪。3. 绘画时间(20分钟)播放轻音乐,孩子们自由绘画,观察孩子们的绘画过程,注意他们的细节描绘和情绪表达。4. 分享与交流(10分钟)孩子们轮流展示自己的画作,并使用“自画像描述卡”进行介绍。自画像描述卡:我的名字是:我的外貌特点是:我的性格特点是:我喜欢做的事情是:我感到快乐的时候是:我感到难过的时候是:鼓励其他孩子提问和给予积极的反馈。5. 总结与反思(5分钟)总结:肯定孩子们的努力和分享。提问:通过这次活动,你对自己有什么新的认识?你觉得自己的哪些优点需要继续保持? 你希望自己做出哪些改变?结束语:“每个人都是的,要相信自己,勇敢地展现自己的光芒!”3天学会团辅核心技术助你立即落地实施方案
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