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学员故事分享——人生头一回想要赠送锦旗

2025/5/24 2:24:17

在卓智未来,我们常常见证孩子成长蜕变的瞬间,也收获来自家长...

在卓智未来,我们常常见证孩子成长蜕变的瞬间,也收获来自家长的温暖反馈。近期,一位学员家长分享了他们在卓智未来的教育体验,字里行间满是对教育初心的认同与感恩。今天,我们邀请您一同走进这个家庭的教育故事——“《人生头一回想要赠送锦旗》在 2024 年的岁末,孩子的爸爸对我提及,在周末带孩子去参加一次专注力训练课程的体验活动。当时我并未对此给予太多重视,内心觉得这可能只是一次普通的免费体验课程。然而,那天孩子的父亲回来后,却郑重其事地向我阐述了他对这堂课的见解,并且说道:“孩子年龄越小,教育投入的成本相对越低。”当晚,我们一家三口前往了卓智未来。在进一步了解了课程的相关情况后,孩子的父亲便决定报名缴费。交完钱之后,我的内心还是有些不安,毕竟我对课程具体的训练内容并不了解,不确定这笔钱是否会白花。好在我们遇到了张老师。在孩子上课的前两次,我听着张老师详细地向我汇报孩子在课堂上的表现,自己仿佛成了一个懵懂的学生,睁大眼睛,被动地接收着这些信息。随着参与该机构活动的次数逐渐增多,我对孩子的学习内容也渐渐有了清晰的认识:原来舒尔特方格能够锻炼专注力,夹花生米、拧螺丝等活动可以提升手指的精细动作能力,还有让我也觉得十分有趣的“闪灵快手”。慢慢地,我开始主动和张老师聊孩子生活里的事。有一回,我问张老师:“为什么家里来小朋友做客,孩子总说她不像我亲生的,别的小朋友才像我的崽?”张老师没直接回答,反而问我是怎么招待客人的。我老实说,自己作为家长出于礼貌会多照顾小客人,在言行上会对小客人表现出更多关注,比如主动给小客人拿零食、陪小客人玩等,偶尔还会强硬地要求孩子分享自己的玩具。说着说着我才反应过来,原来我一直忽略了孩子的感受,还总要求她像大人一样“大方懂事”。

当孩子在宾客面前“吃醋”时,张老师并未直接给出答案,而是通过巧妙的对话引导家长反思日常行为,让父母意识到无意间的忽视可能给孩子带来的心理影响。

类似这样的事情,我跟张老师交流过很多。也正是在这个过程中,我越来越能读懂孩子背后的情绪和情感需求。我深知,张老师教给我的这些知识和理念,哪怕我只能将其中的十分之一运用到实际中,也会给我的孩子带来一生的积极改变。从这个意义上来说,这钱花得值!同样让我满怀感激的还有常老师。有一次,我跟她聊起孩子爸爸的一个习惯:孩子不小心碰掉东西时,他总会发出惊呼,这让孩子产生很强的紧迫感,似乎自己做了什么大错事。我尝试让孩子爸爸忽略孩子的毛手毛脚,没想到他最近真的有所改变。可常老师随后的一个问题却让我愣住了,她问:“那你有没有好好表扬他呢?”仔细想想,我们似乎总觉得另一半改正一个“坏习惯”是理所当然的,却忽略了要及时给予肯定。常老师的话,让我恍然大悟。

常老师从家庭互动细节入手,针对父亲因惊呼让孩子产生紧迫感的习惯,提出温暖的改进建议。当父亲成功调整行为时,常老师进一步提醒家长及时给予肯定,这一细节让父母领悟到家庭支持系统中“正向反馈”的重要性。正是因为张老师和常老师的专业与耐心,我切身理解了家庭教育的重要性。他们不仅帮助孩子成长,也让我和孩子爸爸在教育孩子和经营家庭方面有了很大进步。所以,一面锦旗表达了我诚挚的感谢。”这面锦旗,不仅是对卓智未来专业教育的认可,更是对教育本质的深刻诠释。我们始终相信,孩子的成长从来不是孤立的旅程,而是一个家庭共同进化的过程。在卓智未来,我们不仅关注孩子的心智开发,更致力于为家长提供科学的育儿理念与方法,帮助每一个家庭构建和谐的教育生态。感谢这位家长的信任与分享,也期待未来能陪伴更多家庭走过这段温暖而深刻的教育之路。教育资源,永远不是冷冰冰的投入,而是充满温度的心灵对话。

故事分享来源:公众号“家有半亩田”

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店铺名称:深圳卓智未来

单位名称:深圳卓智未来科技有限公司

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