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童心绘梦,笔下生辉 | 精彩涂图猫思训段学生作品展

2025/5/29 2:08:51

在繁花似锦的艺术殿堂里,每一幅作品都如同璀璨的星辰,闪...

      在繁花似锦的艺术殿堂里,每一幅作品都如同璀璨的星辰,闪耀着孩子们纯真无邪的光芒。他们用稚嫩的小手,描绘出心中的世界,那些色彩斑斓的画面,仿佛是生命的赞歌,诉说着童年的美好与梦想。      今天,让我们一同走进精彩涂图猫思训段学生的作品世界,感受那份独特的童真与创意。01自然故事——童眼观世界,妙笔绘自然

学生:诸奕涵   指导老师:杨老师

学生:小紫薯   指导老师:杨老师

学生:陈欣宇   指导老师:罗老师

学生:朱静妤   指导老师:钱老师

学生:好好   指导老师:徐老师      在“自然故事”启蒙主题的熏陶下,孩子们用画笔捕捉大自然的每一个瞬间。他们眼中的世界,是如此的纯净而美好。作品里的故事让人仿佛置身于一个五彩斑斓的花海之中。      画面中,嫩绿的叶子轻轻摇曳,五彩的花朵竞相开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在枝头欢快地歌唱。这不仅展现了春天的生机盎然,更体现了孩子们对大自然的热爱与敬畏。他们仿佛在诉说着自己的故事,让人感受到宁静与美好。02野生乌托邦——童心筑梦想,创意无限极

学生:吴佳诺  指导老师:杨老师

学生:宁宁   指导老师:董老师

学生:洛洛   指导老师:董老师

学生:喧喧   指导老师:杨老师

学生:林安然   指导老师:尹老师

学生:李沛熙   指导老师:钱老师

学生:徐熠洋   指导老师:罗老师

学生:胡朗歌   指导老师:林老师      在“野生乌托邦”畅想主题的启发下,孩子们放飞想象的翅膀,构建了一个又一个充满奇幻色彩的世界。      《森林里的音乐会》中,各种可爱的动物们齐聚一堂,共同举办了一场盛大的音乐会。小鸟在枝头歌唱,小兔在弹钢琴,小熊在敲鼓,每一个动物都尽情地展示着自己的才艺。这不仅展现了孩子们的创意与想象力,更传递出他们对和谐共生的向往与追求。      也有似宫崎骏爷爷笔下的神奇工场,构建了一个梦幻般的空中世界。孩子们用独特的视角和丰富的想象力,描绘出一个个令人惊叹的场景。他们仿佛在告诉我们,只要心中有梦,就能创造出属于自己的奇迹。03形形色色——童趣绘万物,色彩舞翩跹

学生:张亿   指导老师:钱老师

学生:丁嘉乐   指导老师:钱老师

学生:顾天遇   指导老师:钱老师

学生:顾天遇   指导老师:钱老师

学生:龚筱祈   指导老师:钱老师

学生:龚筱祈   指导老师:钱老师      在“形形色色”创意主题的引导下,孩子们用画笔探索着色彩的奥秘,用色彩表达着内心的情感。画面中,一座绚丽的彩虹桥横跨天际,桥下是清澈的小溪和翠绿的草地。      孩子们用鲜艳的色彩描绘出彩虹的七彩光芒,用细腻的笔触勾勒出小溪的潺潺流水还有行驶来的列车上快乐的小精灵。这不仅展现了孩子们对色彩的敏锐感知,更体现了他们对美好生活的向往与憧憬。      孩子们用炫彩的色调渲染出烂漫的世界,他们仿佛在诉说着形形色色的故事,让人感受到无尽的遐想与憧憬。04自然奇观——童眼探奇观,妙笔留永恒

学生:潘彦羽   指导老师:林老师

学生:邬欣怡   指导老师:林老师

学生:童童   指导老师:徐老师

学生:陈奕希   指导老师:柴老师

学生:徐熠洋   指导老师:罗老师

学生:杨壹涵   指导老师:徐老师

学生:潘亦然   指导老师:徐老师

学生:程涵悦   指导老师:罗老师

学生:汪嘉璇   指导老师:罗老师      在“观表主题”自然奇观的引领下,孩子们用画笔记录下大自然的壮丽与神奇。翻开画册,就像打开了一扇通往奇幻世界的任意门。深色雕花画框里,红衣少女肩披几何图案,折纸花点缀其间,背景蓝绿交融如梦似幻;立体窗框中,戴帽卡通人物隔窗相望,彩色星星闪烁四周,仿佛会呼吸般灵动。      另一幅古典木框画作里,服饰华丽的形象置身泼墨色彩中,艺术表现力扑面而来。旧报纸纹理背景下,海格手持魔杖与棕色大蜘蛛对望;粉色包中探出猫头鹰脑袋,企鹅公主被金币环绕,魔法袍女孩笑容灿烂。红发女孩手持魔杖立于旧报纸装饰的画框前,粉色液体瓶与信封装点着童话氛围。      中式庭院立体画作展现错落房屋与溪流小船,蓝红墙面映衬童趣;粉白条纹女孩捧着的六边形画框内,室内场景温馨可爱,卡通动物跃然纸上。      这些作品色彩斑斓,充满想象力,孩子们用独特视角重新诠释世界,在艺术天地自由翱翔。05艺术创作——遥远的对话,心灵的碰撞

学生:刘思杞   指导老师:应老师

学生:刘欣忆   指导老师:罗老师

学生:谢馨   指导老师:杨老师

学生:李悠苒    指导老师:杨老师

学生:姜乔兮   指导老师:杨老师

学生: 戴辰臻   指导老师:林老师

学生:金文皓    指导老师:张老师

学生:江歆冉   指导老师:项老师

学生:刘宇恒   指导老师:徐老师

学生:黄子芮   指导老师:林老师

学生:陈芷萱   指导老师:应老师       在“艺术创作”主题的指引下,孩子们用画笔与历史对话,与未来交流。画面中,古老的建筑、悠长的小巷、热闹的市井……每一处细节都透露出历史的厚重与沧桑。孩子们用细腻的笔触和淡雅的色彩描绘出古城的韵味与风情,仿佛在与历史进行一场跨越时空的对话。      孩子们仿佛拥有了一双透视未来的眼睛,用画笔描绘出未来家园的宏伟蓝图。这些作品不仅展现了孩子们对未来的无限憧憬与期待,更体现了他们对科技与创新的热情与追求。

      小朋友们用他们的作品诠释了童年的纯真与美好,展现了他们无限的创意与才华。      这不仅是他们成长的见证,更是他们与世界沟通的桥梁。      让我们一同为这些可爱的孩子们点赞,为他们的梦想插上翅膀!

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