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2025/6/5 0:07:32
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点击上方“蓝字”关注我们看到柱状图就懵圈?流程图理不清逻辑?小作文字数永远凑不够?宝子们别慌!小星老师整理了一份《雅思小作文模板》!整整 6 大核心板块直接给你 “解剖” 小作文!从题型分类到四段黄金结构,从高分句式到同义替换库,连动态图趋势表达都给你整理出 N 种花样写法!小白闭眼冲,5天吃透直接拿捏考官心巴,下次出分小作文稳到超乎想象!
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01 小作文开头段改写A. 图形 graph = chartB. 表明 compare = show = illustrate = give information aboutC. 时间:(1)一段时间in 1980 and 2000 = from 1980 to 2000 = between 1980 and 2000 =over a period of 20 years = during a span of 20 years(2)具体到某年In the years 1980 and 2000 = over two separate yearsD. 概括-具体(互相替换): different countries= lreland, Italy, Spain,Sweden, TurkeyE.从某些方面来比较(多用于柱状图/表格/饼图):(1) in terms ofe.g. The table compares the six networks in terms of their age, size andthe number of people this year.02 正文常用词汇及句式上升:rise = increase = grow = climb = jump = skyrocket(1)轻微上升:a slight increase = increase slightly(2)迅速上升:rapid growth = increase more rapidly(3)显著上升:a dramatic increase = increase dramatically(4)匀速上升:increase uniformly = increase constantly(5)持续上升:increase continuously(6)小增长:see a small rise to(7)涨到峰值:climb to its peak at = reach its peak at下降:decrease = decline = fall = drop = slide = plummet(1)轻微下降:a slight decrease = decrease slightly(2)显著下降:a significant decline = decline noticeably(3)持续下降:fall consistently(4)骤降:plummet to(5)呈现下降趋势:witness a downward trend无变化:remain(1)保持:remain stable = steady = constant = unchanged(2)相对而言保持稳定: ... remained relatively stable = remain uncharged at around..There is relatively little change in the figure for..波动:fluctuate = up and down(1)从某年开始波动:the number of (主体)fluctuated after (年份)(2)先升后降:the figure rose to(数值) in 2000 but fell again by(数值) in2005超过:overtake(1)A 超过 B: A overtook B as the primary...(2)相交后超过:The year 2008 marks the point at which A overtook that for B常用程度副词(1)轻微:slightly = slowly = steadily = moderately(2)显著:noticeably = considerably = significantly = markedly(3)非常显著:dramatically = sharply =radically(4)连续不断地: continuously = all the way【完整版资料扫码领取】??????
03 依次描述所有步骤注意:(1)必须使用步骤的斜接词(2)要写到每一步(3)时态是一般现在时步骤词汇首先:first, first of all, in the first stage, initially, to begin with其次:then, next, in the next state, In the subsequent stage, following this,after that,followed by最后:in the end, finally在..之前:prior to.. .步骤句式:第一步:(1)At the first stage in the process, ..(2)The process starts form +名词=动名词(3)At the beginning of the cycle,..中间步骤:(1)The second stage is+名词=动名词(2)The next step in the process is+名词=动名词(3)At stage three, ..(4)At the fourth step shown on the diagram最终步骤:(1)Finally,..(最后一步的过程).which makes the end product =cycle.(2)名词=动名词 is the last step in the procedure.(3)In the final phase, ...(4)名词=动名词 is the final stage.04 Simon小作文范文(22篇)近期有同学问我,小星老师,Simon老师的作文有参考意义吗?结论是肯定的,为什么呢?请接着往后看??专业性与性Simon 是雅思领域的知名专家,具有丰富的教学经验和深厚的专业知识。他对雅思考试的要求、评分标准及出题规律有深入的研究和精准的把握,其编写的小作文内容能准确体现雅思考试的核心要求。内容的全面性涵盖各种题型:Simon 的小作文资料涵盖了雅思小作文中常见的各种题型,如柱状图、折线图、饼图、流程图、地图等。无论考试中出现哪种题型,考生都能从他的资料中找到相应的解题思路和方法。包含写作要点:对于每种题型,Simon 不仅给出了具体的写作范例,还详细阐述了写作的要点、结构安排以及如何对数据进行分析和描述等,帮助考生全面了解小作文的写作方法。写作思路的清晰性逻辑结构严谨:Simon 的小作文在逻辑结构上非常清晰,通常采用引言、主体和结论的结构。在主体部分,会按照一定的逻辑顺序对数据或信息进行分类和描述,使文章层次分明,易于理解。这有助于考生学习如何组织自己的思路,使作文逻辑连贯,从而在考试中获得更高的分数。观点明确合理:他在作文中表达的观点明确,并且能够通过合理的分析和论证来支持自己的观点。考生可以从中学习如何准确地把握题目要求,提出恰当的观点,并进行有效的论述。语言表达的规范性词汇丰富准确:Simon 的小作文中使用了丰富多样的词汇,且词汇的运用准确恰当,能够准确地表达各种数据和概念。考生可以通过学习他的作文,积累一些在雅思小作文中常用的高分词汇和表达方式,提升自己的词汇量和语言表达能力。句式多样灵活:作文中运用了各种不同的句式结构,如简单句、复合句、并列句等,并且能够灵活运用各种语法规则,使文章的语言更加生动、流畅。这为考生提供了很好的语言范例,帮助考生学会如何运用多样化的句式来丰富自己的作文,提高语言的表现力。贴合考试实际Simon 的小作文在难度和风格上与实际考试的题目非常接近,考生通过练习他的作文题目,可以更好地适应考试的节奏和要求,提前熟悉考试的题型和难度,增强应对考试的信心。
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