秉承“以人为本”的理念
北京瑞思英语老师直接接听
2025/6/6 0:07:58
选手:Judy 朱悦嘉瑞思校区:瑞思石家庄勒泰校区赛道信息...
选手:Judy 朱悦嘉瑞思校区:瑞思石家庄勒泰校区赛道信息:PBL赛道(项目式学习)
我能坦然的接受新的任务Judy:我的PBL团队一共有7个队员,其中3个女孩、4个男孩,我们目前都是在K2 阶段,来自不同的班级。复赛需要我们每一个都学会合作,比如在准备比赛的时候,我们会一起讨论话题,通过自己的阐述进行争取,最终投票表决,这和初赛是完全不一样的新体验。
我以前从来没有采访过别人,在这次的PBL项目里,现在老师会给我们调查问卷,安排我和组员去随机采访路人,最后完成问卷调查。这个过程对我很有挑战,我从一开始不干想,到逐渐发现采访很有趣,我的胆子都比以前大了。现在我能够坦然的接受新的任务,想好怎么做我就迅速行动。
我的孩子在慢慢升级自己Judy妈妈:从Judy在“未来少年大会”初赛的舞台上亮相的那一刻起,我就意识到她已经成长了。在准备初赛的过程中,她的阅读能力有了显著的提升。经过两三次的阅读,她就能尝试独立去自己读,逐步理顺内容,并最终顺利完成了初赛的演示。在沟通方面她也得到了锻炼。初赛时,她会主动与老师沟通,了解如何进行演示、如何站位等。现在,她已经成功晋级复赛。复赛中的她更是展现出了一个“升级版”的自我。从未有过采访经验的她,现在需要自己设计问题、采访他人,并与团队成员协作,有条不紊地进行问卷调查工作!我的孩子正在一步一步的升级自己。
团队赛是个人赛的升级版本老师:我观察到Judy在团队中一直是“积极担当”的角色,会主动承担和帮助或者调动小组成员,她懂得去鼓励其他成员回答问题、去完成自己角色的任务,从而达成整体团队的大目标。
其实未来少年大会的个人赛和团队赛是非常不同的,因为“初赛”是自己一个人的比赛,孩子只要专注自己的部分即可;但是在团队中,她要会慢慢学会去协调他人。PBL赛道对于孩子们的各方面能力是一个综合的锻炼和提升,比如团队概念、沟通和合作能力、以及问题解决能力,这些都是可以在团队中被激发出来的,这就是为什么我们始终强调,孩子的个人素养和社会素养需要一起培养。
从初赛时磕磕绊绊的独立演示,到复赛中从容协调7人的团队配合,Judy完成了一场从「我要上场」到「我们一起上场」的团队智慧的自我升级,实现了综合能力的跃迁,这是手握比奖项更加珍贵的收获!往期回顾1. 《当作文题消失之后,我和队友在「绘本」里造了一个新宇宙》
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