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2025/6/8 0:04:53
#A-Level#阶段性*随着2024-2025学年A-L...
#A-Level#阶段性*随着2024-2025学年A-Level艺术与设计阶段性成果审核的圆满结束,我们也迎来了一个振奋人心的——IAIA艺宬本年度参与审核的全体学生,通过伦敦艺术大学官方A-Level成果审核,顺利完成了关键性阶段的学术评估!这不仅是对学生努力的*好肯定,更是对我们课程体系、教学质量与国际标准接轨能力的权威认可。
为什么伦艺的审核结果如此关键?
伦敦艺术大学(UAL)作为全球最具影响力的艺术类大学之一,其A-Level成果审核机制,一直被视为衡量学生是否具备国际艺术本科申请潜力的风向标。通过审核,意味着学生的项目型学习过程、创作逻辑、实践能力及思维表达已经达到了英国本土标准,为今后的本科申请打下了坚实基础。IAIA艺宬始终坚持以英国本土艺术课程为框架,从学术结构、思维方式、项目推进、研究导向等多个维度同步海外体系,帮助学生真正建立起独立创作与自我表达的能力,而不仅仅是为了应试。
不只是「通过」更是一种「成长」
这一届的同学们,呈现出了令人惊喜的创作潜力和扎实的调研能力。从早期灵感收集,到最终成稿的视觉呈现,每一个阶段都展现了极高的参与度与投入度。以下是部分学生作品展示:
部分学生的作品围绕社会性议题展开,如身份认同、城市记忆、环境变化等;也有同学通过材料实验和多媒介语言构建出极具个人风格的艺术叙事。这些成果不仅赢得了伦艺导师的高度评价,也为他们后续的作品集制作和本科申请打下坚实的起点。
作品翻翻看系列即将上线
我们正在对今年学生的优秀作品进行系统整理。即将推出的《阶段成果翻翻看》系列推送,将带来:学生项目全过程解析:从灵感到调研,从草图到成品;伦艺审核重点标准解读;如何在A-Level阶段形成未来作品集核心能力;不同风格作品的教学建议与成长记录......
欢迎持续关注IAIA艺宬,不错过每一次学生作品背后的深度故事!
A-Level不是应试而是真正的起点
我们始终相信,真正能走向世界艺术院校的学生,不止是“完成任务”的人,而是具备创意思维能力、独立研究意识和作品建构逻辑的人。而A-Level阶段的每一个项目,都是一次模拟真实创作流程的机会。它锻炼的不只是画技,而是学生“如何思考、如何表达、如何解决问题”的综合能力。在这一年中,IAIA陪伴学生们完成了从“被动模仿”到“主动表达”的转变;从“看不懂评分标准”到“能自己解释项目逻辑”的成长。通过伦艺审核,只是我们的阶段性答卷,更好的*,还在路上。对于A-Level有任何疑问的同学,欢迎扫描页面下方二维码,添加小助理为你详细介绍!
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