未来少年大会｜少年潜能日记《“退后一步”，让孩子自己点燃思维的火花》

2025/6/16 0:07:16

未来少年大会选手：Kim 赵金柯年龄：9岁校区：瑞思三亚河...

未来少年大会选手：Kim 赵金柯年龄：9岁校区：瑞思三亚河西校区赛道信息：绘本赛道

你一言、我一语思维像火花一样碰撞Kim：我参加绘本赛道的主题叫“保护森林”，这听起来就很有意义！绘本课更是很有趣，大家都抢着发言，有的分享森林里小动物的故事，有的描绘被破坏的森林景象，有的提出保护森林的小妙招，你一言我一语，思维像火花一样碰撞。最后我们一起把这些想法梳理总结，形成了关于保护森林的绘本创作的思路，整个过程既充实又开心，特别期待我们的绘本成果！

我学会“退后一步”Kim妈妈：每次看到孩子紧张地站在台上，我都想冲他喊“我在这呢！”但我又怕给他压力，最终只能默默攥紧拳头，用眼神告诉他，我一直在台下关注着他、支持着他！备赛期间，我们通常会在家一起查资料、讨论方案逻辑。过去我总把比赛看作“必须赢的考试”，备赛时像监工一样盯着进度。但复赛时，孩子主动提出“这次让我自己试试行吗？”这句话让我顿悟：好的教育不是控制，而是信任。后来我学会“退后一步”，只在他需要时提供建议，让他自己去试错，我反而看到了他在团队协作、抗压能力上的飞长。

“退后”不是放任而是留出成长的空间老师：作为老师，我们常常忍不住想替孩子“铺好路，在他们卡壳时直接给答案，在讨论跑偏时立刻拉回正轨。但这次我也选择做“后退一步”的守护者——当Kim和队友们争论“森林保护”的方案时，我忍住插话的冲动，看着他们自己梳理逻辑；同样当孩子们的创意天马行空时，我们不急着评判“可行性”，而是先问这个想法有趣在哪里？在分歧时引导，而不是直接给出“正确答案”，而是让孩子自己点燃思维的火花。

Kim和同学们在讨论中自由表达、互相启发，这种“你一言我一语”的碰撞恰恰是学习最珍贵的部分。Kim妈妈从“监工”到“后盾”的转变也让人印象深刻，她学会了用信任代替控制，给孩子空间去尝试。孩子的主动性和抗压能力，往往就是在这样的放手与支持中，悄悄生根发芽的。好的教育，不用火柴去点燃孩子，而是让他们的光芒自己迸发出来，优雅的“退后一步”去创造一个自由、温暖的环境，让孩子敢想、敢说、敢犯错，让学习真正发生。往期回顾1. 《当作文题消失之后，我和队友在「绘本」里造了一个新宇宙》2. 《从「你是谁」到「交给我」的团队进化记》3. 《从“我”到“我们”，在比赛中慢慢升级自己》4. 《戏剧教育的魔法：让孩子从小观众，变成小主角》5. 《浪花与蓝海：PBL赛事激发的责任感与行动力》6. 《那些“表演”教会我的事》7. 《在挑战中开启成长新维度》8. 《看“团队中最小的小朋友”如何》9. 《从“小学弟”变成团队里的“大哥哥”》11. 《从害羞到闪耀，Jimmy的舞台成长记》12. 《“会提问”是对孩子深层思考能力的锻炼》13. 《我在戏剧小组里演“旁白”》14. 《当方案讨论陷入僵局时该怎么做？》15. 《我可能画的一般，但我的想法超酷！》16. 《画笔下的的合作能力进阶课：从不善表达，到创意担当》17. 《专业指导+情感支持=孩子的无限可能》18. 《8岁女孩的“理想教室”建造记》19. 《当“开窍”像多米诺骨牌：比赛如何触发一系列能力觉醒》