精品小班制,与国际同步的芭蕾舞教材及教学体系
淡马国际芭蕾老师直接接听
2025/7/3 2:22:01
{汇演精品剧目回顾赏析淡马Sarah芭蕾}Ballet i...
{汇演精品剧目回顾赏析淡马Sarah芭蕾}Ballet is the whisper between the toes and the floor,It is the dance between the skirt and the light,Moreover, it is the children"s perseverance through Every 365 daysProving to the world -The seeds of beauty have quietly blossomed in their hearts.芭蕾是足尖与地板的呢喃,是裙摆与灯光的共舞,更是孩子们用每一个365天的坚持向世界证明——美的种子已在她们心中悄然绽放。汇演虽已结束,但学员们的精彩演绎依旧在我们的脑海中反复放映。本篇章特此精选了Sarah芭蕾艺术中心精品剧目代表,以视频+图文的方式让这些作品得以更加深入的呈现。01莲汇演赏析作品-《莲》在内容和音乐上通过东方元素的巧妙融合,呈现出了独特的芭蕾剧目风格,也借助莲花吉祥和幸福的寓意,赠予所有观演人。善恶在心,真正的逆天改命,不在斩妖除魔,而在照见“何者为魔”。编创教师:石奥莎 客座编舞指导:陈语
02元 夕作品《元夕》的灵感来源于一首诗词和一张照片,诗词是“春到人间人似玉,灯烧月下月如银”。不禁让人联想到春天迈着轻盈的脚步来到人间,佳人如花似玉,彩灯带着欢欣的笑意在月下燃烧,月亮如水似银….如果这是一张照片,那这些姑娘就好似从画中来,暮然回首,一群少女如璀璨星河……编创教师:石奥莎 客座编舞指导:王小龙
03Anna Polka芭蕾三人舞剧目《Anna Polka》,轻快的旋律让人联想起俏皮少女翩翩起舞的场景,本剧目融入了哑剧的元素,还有小女生反串小王子的特色造型,观赏性强,非常适合初级的小朋友演绎的剧目.指导教师:石奥莎
04日升日落其编创灵感来自尚毅曾在《去公园和野外》中写到的,“日出和日落,是一天*惊心动魄的事件。”“To move, to breathe, to fly, to float,To gain all while you give,To roam the roads of lands remote,To travel is to live.”像旅行一样生活,像生活一样旅行,像每一个稀松平常的傍晚去看日落。天变成橘色的,海也是橘色的,仿佛身处在电影里的“多年以后”,那时我会告诉现在的自己:我并不活在任何人的期待里,我只是与日落同频……编创教师:石奥莎
05女 孩 们《女孩们》是一支充满童真趣味的现代芭蕾小作品,由7位小舞者共同演绎。作品以"音乐盒中的小精灵"为创意灵感,通过灵动的波浪裙摆和整齐的队形变换,展现孩童特有的活泼与纯真。轻快的波尔卡节奏搭配黑白分层的蓬蓬裙,创造出视觉与听觉的双重韵律感。指导教师:宋佳熹
06鸢 尾 花以鸢尾花为意象的舞蹈,通过古典芭蕾的优雅语汇,展现少女们如鸢尾花般纯洁、坚韧的历程。舞蹈融合自然意象与人文情感,以花喻人,传递对自由、美丽与生命力的赞颂。 指导教师:胡锦玲
07碧 落是一支融合古典意蕴与现代芭蕾美学的创新舞蹈作品。四位身着素雅旗袍的舞者执白绸纸伞翩跹而动,伞沿流转似云岫开合,纤足轻点间曳起江南烟雨的朦胧气韵。编创教师:石奥莎 指导教师:韩阳子
谢幕舞蹈在舞台的聚光灯下,当最后一幕缓缓落下,谢幕舞蹈作为整场演出的尾声,承载了观众的情感共鸣和演员的心血结晶。这一瞬间不仅是表演的结束,更是一次艺术的总结、一次情感的释放,以及对未来的展望。编创教师:Sarah芭蕾艺术中心全体教师
尾 声“少儿芭蕾舞蹈作品无论是原创,还是致敬经典,都是宝贵的艺术结晶,更是孩子们成长道路上的一盏明灯。它教会孩子们如何欣赏美、追求卓越,以及面对挑战时的不轻言放弃。无论是作为一项业余爱好还是未来的专业方向,芭蕾都能为孩子的人生增添无限色彩。希望每一位小舞者都能在芭蕾的世界里找到属于自己的光芒,用脚尖书写属于他们的精彩篇章!2025仲夏之梦芭蕾汇演—baby篇章2025仲夏之梦芭蕾汇演—群舞篇章【暑期大师课】芭蕾大师Alejandro重磅回归,燃爆八月,开启你的艺术蜕变之旅!蝶舞春日/淡马学员汇演排练进行时视频采访 小学员比赛心得分享【低龄精选芭蕾课】《猜猜我有多爱你》亲子芭蕾课(2.5岁-3.5岁)新校区·新起点·新未来(淡马·橡树林校区)考级通知丨2025北京舞蹈学院芭蕾分级考试(夏)芭蕾学习,需要明确目标后,结合兴趣引导、合理规划和持续激励,方能帮助孩子坚持下去。
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