成都赛区战报｜未来少年大会「成都区域复赛」圆满收官！全国首支晋级战队诞生！

2025年7月12日，未来少年大会「成都区域复赛」圆满落幕，来自重庆、德阳、昆明、成都、汉中5个城市的11只优秀战队汇聚一堂，在这个属于少年的未来舞台上一决高下！

赛场直击

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战队背后的故事重庆Wonderland战队戏剧赛道战队教师Anna：我们带来了《Exhibits Alive》戏剧故事。在构思角色时，孩子们主动提出“让展品活过来”的创意：有人提议用星空画展现宇宙想象，有人想用黏土雕塑定格动物派对。排演中*动人的是孩子们的团队合作，孩子们为了让“复活”场景更生动，自发设计了打哈欠、伸懒腰的联动动作。在这个过程中，我看到了孩子们惊人的潜力。当小诺最后自信地展示“未来家园”时，台下的掌声不仅属于剧本，更属于每一个在创作和排演中全力以赴的孩子。重庆Little Pony战队戏剧赛道战队教师Claire：最初我们让每个孩子在纸上画出自己的“想法蛋”——有的蛋里装着会跳舞的彩虹，有的藏着一个会飞的小女孩！这些天马行空的创意就像一颗颗小种子生根发芽。紧接着，我们从线上背稿子到线下排练，孩子们用超乎想象的毅力一点点在进步。当问到小朋友“你是什么想法的蛋”时，每个人都积极地分享，让我看到了童年最珍贵的想象力。重庆Curiosity战队绘本赛道战队教师Katty：我们是如何创作的？首先，我们从读者角度出发思考我们要做什么样的一本书，孩子们认为，绘本的小读者们喜欢冒险故事，喜欢可爱和有反差感的人物；在敲定了这些核心思想之后，我们实践体会一个故事的启、承、转、合，尝试创作同一套图片不同的情节起因、发展和结局；有了丰富的idea之后，我们开始分工，我们经历了“删除-修改-再删除-再修改”的痛苦循环，直到完整成功；最后，我们制作图片，将脑海里人物和情节的重要情境画出来，才得到了最终的成果！德阳Dream Chaser战队戏剧赛道战队教师Ella：我们的战队带着对未知的好奇与热爱，奔赴“博物馆奇妙夜”之旅。六位小成员，虽性格各异，却因对戏剧的热爱紧紧凝聚。有的擅长用灵动表情传递角色情绪，有的凭借利落动作让角色“活”在舞台。这群热爱戏剧的小追光者，将以童真为笔、创意为墨，在表演舞台书写奇妙故事，解锁了博物馆之夜的独特惊喜。德阳SMART战队PBL赛道战队教师Cici：在我们站队名为“玩耍对儿童发展的影响”的探究项目中，我的的角色是facilitator（引导者），而非instructor（指导者），重点在于培养孩子们的自主探究能力。我始终坚持”学生主导”的原则，让孩子们自主设计观察内容、采访方式和内容，我们采访了哈佛大学、哥伦比亚大学、四川大学的学者们，引入三角验证法确保数据的可靠性，最终完成了一篇符合学术规范的论文。做研究就像玩侦探游戏，要有好奇心，要找很多证据，还要团队合作！这是对项目式学习*生动的诠释。汉中Silk Road Time Travelers战队PBL赛道战队教师Missy：我们选择了“丝绸之路”这个主题，项目名称是丝路时空旅人：从驼铃到数字班列，核心问题是古丝绸之路如何进化成如今的数字贸易之路。在调研阶段，我们将核心驱动问题拆分成了三个部分共20个子问题，让孩子通过阅读绘本、观看纪录片和视频等方式，带着这20个问题，全面系统的了解丝绸之路从古至今的演变过程；我们设计了实体的项目成果展示，将丝绸之路的三部分进程制作成一个思路进化树展板；最后在排练阶段，孩子不仅是将台词背下来，而是能在句子中发现和感受到“我”的存在，也就是孩子自己的想法和认知。昆明Wonders战队绘本赛道战队教师Coco：一开始孩子们是很难进行创作和表达的，所以我们通过情景卡牌和My super character cards 让孩子们创作出来了以下的三个主要场景场景和人物；之后我们又进一步进行故事世界的搭建，孩子们通过问题火山喷发的形式，写出自己认为*有可能发生的问题，最终确定了从冒险到拯救的主线；通过问题解决路径，让孩子们依次去表达，最终得到了故事梗概。因为有了所有人的想法、努力和不轻言放弃，才有了今天的绘本《Space Hug》。成都双流逐梦先锋战队戏剧赛道战队教师Nico：我们在舞台上呈现了戏剧《让梦想展翅》。在过去的一个月里这群充满想象力的小艺术家们，为了呈现出*动人的逐梦故事从台词的推敲动作的打磨，背景音乐的选定、服装的设计，他们都集思广益、互相帮助。从初赛到复赛，再到区域复赛，孩子们的梦想已然有了模样，他们的故事就是关于勇气和成长的“逐梦师们”的故事。成都Dream Fly战队戏剧赛道战队教师Mini：我们战队的6位选手年龄是6~9岁，比赛中我们用戏剧的形式呈现了主角一开始对于自己想法逃避，到逐渐接受自己的想法，最终获得成就感并激发身边人的故事。孩子们学会了沟通、理解他人的观点，我也从一个组织者和指导者，慢慢褪变成了一位支持者，允许一切发生，尊重孩子的个体独特性、社会性、发展性，让孩子们成为他们自己。成都温江Tech-Nova Speakers战队绘本赛道战队教师Lulu：我们组的孩子们创造了一个NOVA星球，拥有无限资源且适合人类生存，但地球依然是我们不想放弃的家园，于是孩子们就想可以让机器人来管理地球，绘本的雏形就也就形成了。在绘本创作中，孩子们借助了AI工具Deepseek和豆包来让绘本创作更高效更完善。孩子们也遇到了很多挑战，例如如何更好使用智能工具、如何分工协作，我们很欣慰孩子们经过不断的讨论、磨合，最终很好完成了作品。成都大丰Ideal Wings战队戏剧赛道战队教师Ivy：从复赛到今天的区域赛，我们团队优化了服装、添加并调整了背景音乐、细化了肢体动作，还打磨了最后的台词，一步步解决了台词发音不准、没感情、肢体动作不顺畅等难题问题。一开始孩子们的团队意识还不够，我们就通过“传递密码”的游戏培养默契，让他们明白每个环节都离不开彼此；我们还用了瑞思常用的“round robin”活动——轮流发言，听完再补充，慢慢的每个孩子都像小齿轮一样，默契地咬合在一起，真正实现了1+1大于2的团队效应。通过这次比赛，孩子们不仅学会了处理冲突、管理时间、自主解决问题，还提升了临场应变和创新能力。