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高考2020策,一年两考,几率翻倍

2020/4/27 17:05:58

高考2020策,一年两考,几率翻倍

说到高考外语,大家既定的想法就是高考英语。

但其实近些年来有越来越多的学生会选择使用日语来代替英语参加高考。

用非英语高考真的已经不是什么特殊的事情了

全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。

其中日语的选择数量多,近年来考日语的人越来越多,几乎以每年60%的增速在增长。

那假如大家决定用日语去参加高考,接下来纠结的问题一定是:日语到底难不难,学习的时间长不长?

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木木君来告诉你:

日语入门快是公认的,因为日语来源于中国,咱们中国人自带这个认字的属性,加之日本流行文化和动漫的对青少年的影响,日语无疑是除了英语之外中国人熟悉的语言了。

举个栗子

随便拿1个词举例:

考试这个词

翻译成英语是 “Examination”

翻译成日语 “試験”

看上去是不是比英语还要简单?

大家可以直观地感受到日语自带的BUFF加成,耳濡目染的文化比死记硬背、重金聘老师有用多了。

而2019年12月30日教育部发布的《教育部2020年普通高等学校招生工作规定》,更是给选择日语参加高考的考生来说带来一针强心剂,做出大的3点变化即是:

外语“一年两考”制度;

小语种考生录取保障再增强;

高考分数才是大学录取的高标准。

01外语“一年两考”制

2020年《教育部2020年普通高等学校招生工作规定》第17条——全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。自2020年起,高考综合改革省份使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的:

第一次考试时间为1月8日,采用整套试题组织考试的(含听力部分和笔试部分),考试时间为9:00至11:00,听力测试应安排在笔试考试开始前进行;

采用单独组织外语听力考试的(一套听力试题或两套不同的听力试题),考试时间为9:00开始,11:00前结束(考务实施细则另行通知)。

第二次考试时间为6月8日(具体时间安排见教育部2020年普通高等学校招生工作规定第18条)。自命题省份可自行安排除6月8日考试之外的另一次考试时间。

报考外语专业的考生,应参加由省级招办统一组织的外语口试。

02小语种考生录取保障再增强

2020年《教育部2020年普通高等学校招生工作规定》第44条——除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制,不得在国家政策规定外作其他限制。

注:“不得在国家政策规定外作其他限制。”也就是说高校招生时,对于外语科目需要按照国家要求进行录取,大学的录取政策也不能以其它理由拒收小语种考生。

03高考分数才是大学录取的高标准

2020年起,不再组织开展高校自主招生工作。取消高校自主招生,同时,高考录取重要依据—高考*的占比不得低于85%,筛选标准85%+以上由标准化高考*决定。大大减少了非标准化的筛选,提高标准化高考*的占比。按综合*由高到低顺序录取:

综合*=高考*(不低于85%)+高校综合考核结果+综合素质评价

这也就意味着高考*低占比85% 说明——

“一张卷子改变命运”的时代又回来了。

同时还有一项政策是需要日语高考生重视的——

为充分照顾小语种的实际情况,高考命题时日语(小语种)试卷的难度要比点,这一政策已执行多年。

这也是为什么如今越来越多的学校、学生选择了“英改日”的原因,顺应国家发展方向,通过选择日语参加高考来提升自身优势。2018年全国选择日语高考的人数为2万3千人,2019年增加到4万8千人,大幅上升的报考人数也印证了学习日语的热潮。

这边直接拿出高考英语和日语来做一下题型对比:日语高考的优势就一下子体现出来了↓↓↓

日语为全国统一卷,相对英语卷简单许多,只有选择题和写作,题目类型少;

题量少,单词量小(如17年高考,英语16面试卷,日语仅9面,最后一面还是作文题);

难度小(如听力英语是4选1,日语是3选1);

题型少(高考题除了最后一道是需要拼写的作文题,其他的都是选择题,降低了学生因拼写犯错而失分的概率)

综上,日语高考的重要性就不言而喻了。

难度降低+分数提升=理想大学!

但是,木木君也是考虑到:选择报考日语同学毕竟还没有选择英语的同学多,同学们五湖四海各自分散,不好群策群力,雕金铸玉,而且目前是疫情期间,初中、高一高二仍然有所准备时间,高三又该如何冲刺高考日语高分呢?!

当然是——刷题拉!

没有之一!

无论刷题被如何诟病吐槽,不可否认,刷题这个讨厌的小老头是有效的办法!多少辛辛学子靠着他力挽大厦于将倾,金榜题名。

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准备参加高考日语的高一至高三的考生;

对高考日语题型不熟悉的考生;

英语*差,提升难的考生;

日语比英语吸收能力好的考生;

日语零基础,想要参加高考日语的考生。

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