初中三年各阶段考多少分才算合格？

小学就语数两个主科，到初中突然多了政史地生，课表挤得满，题也难了不是一点。初一要考语数外+政史地生，初二加物理，初三再加化学——科目是往上叠的。高中虽然科少但难，可初中是地基——初中没学好，高中得花双倍力气补窟窿。所以初中三年不是只跟中考有关，它连带着高中、甚至高考的节奏，家长操心不是没道理。

回到问题：初中三年，每一步得考多少分才算“够”？其实每个年级都有自己的“坎”，得拆开说。

初一：打基础的关键期

初一就是“适应期”——刚从小学过来，得先接住这堆新东西：小学就语数俩主科，副科也就那样，到初一突然要学语数外+政史地生，连体育、美术都要考，作业能堆一桌子，谁刚上初一不懵？再就是学习方法——小学死记硬背能混过去，初中科多知识杂，光背没用，好多人刚开学就觉得“怎么努力都跟不上”，闹心太正常了。还有人犯懒——觉得中考还远，初一就是“玩着学”，结果基础没打牢，后面越学越累。

初一的合格线其实很明确：每科都要过总分的70%——不是总*，是每门！比如就得考70以上，语文120就得84以上。要是某科特别差，赶紧找老师问；要是全科都没到50%，家长也别慌，先帮孩子找信心——比如找个他佩服的学长，或者定个“下次考到60”的小目标，先把劲提起来。

初二：承上启下的关键期

初二是真的“分水岭”——抓住了能当“黑马”，抓不住直接掉队。*明显的就是“分化”：初一大家*差不多，初二一下分成两拨——好的越来越好，差的越来越差。思想上也分：有的想入团，帮老师干活，越来越成熟；有的因为学不会，干脆破罐子破摔。为啥？14岁左右正是叛逆期，身体窜个子，心里也“关上门”，情绪忽上忽下；再加上加了物理，科更难了，基础差的上课没听懂，课后又不敢问，越落越多，最后连学都不想学了，甚至跟其他差的同学“抱团”。

初二的合格线得往上提——每科要过80%。比如要80，语文120要96。要是才刚过60%，那……，而且孩子在班里跟不上，会觉得自己“不重要”，更不想学。这时候家长得赶紧拉一把——比如陪他一起补物理，或者找个家教补基础，先把“能学会”的信心找回来。

初三：查缺补漏的冲刺期

初三*基本定了，但不是没转机——还有“后来者居上”的。这时候千万不能松，得跟着老师复习，把初一初二的漏补上。

初三的合格线：想上高中，每科得稳定在70%以上；想冲重点，得85%以上才稳。比如要102，语文150要127.5。而且初三既要学新的（化学），又要补旧的，基础好的肯定进步快。要是才刚过60%，赶紧加把劲——拼一把还是能上高中的。

说到底，初中三年没一步是白走的——初一打基础，初二分高下，初三冲终点。而且这不光是学习，更是性格养成的时候。特别是初二，直接决定你中考能考成什么样。所以初一别放松，初二别掉队，初三别放弃，一步一步来，*肯定能往上走。