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提 分案例||20天，57到74！自律是关键，陪伴是灯塔
2020/5/29 15:55:04
提 分案例||20天，57到74！自律是关键，陪伴是灯塔
H同学是小曼老师目前托福在学的学生，二十多天的线上学习，从托福基础阶段入学测试的57分进步到74分，短短20多天的时间，进步了17分，这是线上学习的直接肯定。也给H同学7月冲刺100+树立了信心。
1科学的备考规划，专业的一对一授课，详细的课堂反馈
H同学是2020年4月中旬决定留学的，已经是高二的下学期了，时间紧迫，马上面临升高三以及6个月后申请季。
看到孩子的现有分数和目标分数100+，小曼专业的顾问老师立即安排了一对一的学习方案，并且根据学生的情况以及新冠疫情的情况，快速为H同学定好了托福的考位。
每次课后，授课老师都会通过文字表达的形式，清晰明了总结课堂内容、课后作业、学生在当堂课的学习情况，学习表现，让学生和学生家长对于每堂课学生学到了什么、存在什么问题、如何解决都有一个直观的了解：
而且我们的老师对每一堂课的上课内容设置、学生的课后作业都会根据学生的真实情况进行安排。
2 个性化的学习计划、针对性的课后练习、紧密的课后督促跟进
每一个备考托福的学生，都离不开科学的学习计划，让计划有科学性、合理性，却很考验小曼的老师和助教。
授课老师和助教会根据H同学每天有多少时间完成托福的练习从数量上合理安排，同时也会根据H同学在听说读写的薄弱方面、进步的情况进行有针对性的训练，并及时调整学习计划。
为了方便H同学更高效的完成每天的任务，小曼的助教姐姐们根据H同学每天可用于完成托福练习的时间，精心安排每一项作业，并且每一项都会明确的完成时间要求，完成要求。在方便学生清楚每一天要做什么练习的同时也方便老师们了解学生的作业情况，助教姐姐会认真跟进每一项的完成情况。
3 自律与高度配合，严谨认真的学习态度
要取得好*，除了老师正确的指导和科学的学习计划，学生的主观能动性才是关键。
H同学每一天都会保证质量按照老师要求的数量完成学习计划上的任务，每项任务都能很好地按照作业要求完成（所以说学霸是怎么练成的，靠的是毅力和恒心啊）。详细的错题分析，听力听两遍，坚持每天的听抄练习，每天单词听写。
4 及时、详细的课后辅导及答疑
学生在完成作业后会有一部分作业做错了。首先小曼鼓励学生自己先独立思考重做错题，以及做错题分析。自己思考后还是有疑问的，可以随时在我们的学习沟通群留言，老师会做进一步的解答和辅导，针对问题作出详细的分析。学生交的每一项作业，我们老师都会批改和反馈，使学生在回看作业时更清楚自己的薄弱点，温故而知新。
5 虽未“一帆风顺”，但请继续坚持
其实H同学的学习和提 分也并不是一帆风顺的。由于疫情的的关系，孩子目前是在家上网课，还有学校的课程要兼顾，相对来说学习时间变得紧张，中间也由于学校的功课而耽误了托福的练习。另外也由于决定出国的时间短，SAT的学习也是备考之一。
其实每一位孩子“备考”和“等待”的过程都是漫长的，但只有匹配和达到相应的实力，才会收获相应的分数。我们一直坚持给学生务实基础，在提升能力而同时提升分数，才能在往后的学习中厚积薄发。
而像今年申请季很多孩子一样，H同学接下来的考试非常密集。如何在有限的时间内做*正确的事情？这是小曼的老师们和H同学需要继续一起努力的。
看到孩子的毅力和坚持，曼哈顿英语所有老师的内心能够感受到孩子距离高分目标其实已经不远了。
在接下来的日子里，曼哈顿英语所有的老师一定持续做好陪伴，相信H同学会用优异的*申请到梦校！
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