上海百德教育高三一对一规划：靶向提升应试能力

去年浦东有个高三学生小张，150），题刷了一摞又一摞，分数就是不动。妈妈带他去百德教育金桥校区，规划师王老师用了三周才摸清楚问题：解析几何的解题思路全是漏洞，做题还总跳步，计算错得离谱。这种“看着努力没用”的情况，高三学生一抓一把。百德的一对一规划，第一步就是给学生“号脉”——不是泛泛问几句，是盯着接受度、做题习惯、记东西的快慢、注意力能集中多久，连性格都要摸清楚，这样才能针对性出方案，老师手把手带，有问题马上调，信心和分数一起涨。两个月针对性练下来，小张以上。

这样的案例在百德不算新鲜，背后是一群“能打”的规划师。比如学业规划师熊老师，每年帮400多个高三学生破瓶颈，不少二本线的学生最后冲进一本。她有10年以上初高升学规划经验，光成功送进目标高中的学生就有5万，家长看了履历直接放心。还有原四校的高中英语王老师、12年教龄的侯老师，凑成了全的“天团”，每个学生都能找到对路的老师。

高三学生*头疼的是“计划写了没执行”“复习找不到重点”。百德的规划师用四步帮着理清楚：第一步是“认清楚自己”——不是问兴趣爱好那种虚的，是让小张记了一周错题，最后发现60%的错都在计算和思路断档；第二步是“把目标拆碎”——不是说“数学要考120”，而是“解析几何每周少错2道”“选填题控制在40分钟内”，看得见摸得着；第三步是“每周查缺”——每周小测，进度不对马上调；第四步是“学会自己管自己”——教小张用番茄钟拆任务，再也不拖延。

学校大班课是“一锅烩”，基础弱的跟不上，基础好的吃不饱。百德的一对一不一样，随时根据学生情况调方案。比如小张数学模拟考时因为紧张漏答两道大题，规划师马上加了“限时答题训练”和“心态课”，后来正式模考就稳了。而且他们会定期评估，模拟考也不落下，帮着适应考试节奏，巩固知识点。

选百德，其实是选一个在上海扎了13年的团队——2010年由复旦博导、教授们创办，专门做初高中规划，浦东就有浦三、金桥、洋泾等7个校区，学生就近就能上课。师资除了熊老师、王老师，还有初高语文侯老师：10年一线班课经验，原公校高中语文年级组长，懂上海中高考考点，还参加过高中阅卷，教过12000多个学生；初中数学刘老师有8年重点毕业班经验，对上海中考考点摸得门清。不管是想破单科瓶颈、提整体*，还是调心态，百德的高三一对一都能戳中痛点，冲刺高考更稳。