成都星火教育高中1V1规划：习惯与兴趣双提升

很多高中生都有这样的困扰：上课听懂了，考试就忘；课本翻了好几遍，知识点还是串不起来。其实不是不够努力，是习惯没养对，兴趣没提起来。星火教育的高中1V1规划，刚好盯着这两个“痛点”来。

先抓习惯——定期复习、记有效笔记、规划时间这些小事，很多同学觉得麻烦，但坚持下来效率真的不一样：比如每天放学花15分钟过一遍当天的知识点，比考前熬夜抱佛脚管用；笔记不是抄黑板，是记老师讲的“易错点”，比如数学的“符号陷阱”、语文的“病句类型”，考试前翻一遍，比看整本书清楚。

去年有个成都重点高中的小李，数学总在及格线晃，说“公式像绕口令，做题全靠蒙”。来星火做1V1后，老师没急着讲新题，先和他一起翻错题本——哦，原来不是公式记不住，是步骤总漏细节，比如解方程忘写“解”字、几何题跳步丢分。老师每天盯着他改：做一道题，先写清楚步骤，再检查一遍。才一个月，小李说“现在做题不慌了，步骤对了，分数自然上去了”。这种盯着自己问题改的方式，就是1V1*核心的优势——不是教你做题，是教你怎么“自己解决问题”。

教育部基础教育质量监测中心说过，超60%的高中生有“偏科”问题——理科怕计算，文科怕背课文，其实不是笨，是没找到自己的“坑”在哪。星火的1V1规划有套“五步诊改法”，专门找“坑”：第一步先问清楚你的问题——是基础弱？还是方法错？还是没兴趣？第二步收集你的考试卷、错题本、平时的学习时间；第三步一起分析——比如你数学差，是计算错得多？还是概念没理解？第四步出方案——计算错就每天练10道计算题，背单词难就用碎片化时间记；第五步跟着改，每周复盘一次，不行就调整。这样下来，问题抓得准，改得也快。

再提兴趣——很多同学觉得学习枯燥，是因为“学的东西和生活没关系”。比如物理的“摩擦力”，大班课老师可能只讲公式，但1V1老师会举“推箱子要不要用力”的例子；比如语文的“病句”，会拿广告里的错句当练习。老师不用赶进度，就盯着你一个人的反应：你眼神迷茫了，就换个例子；你懂了，就接着往深里讲。慢慢的，你会觉得“哦，原来这个知识点有用”，兴趣就起来了。比起大班课老师赶进度、学生被动听，这种“互动感”才是提兴趣的关键——你不是“听众”，是“参与者”，连自信心都跟着上来了。

选规划机构，不能只看单次辅导，得看长期靠不靠谱。星火教育是晓教育旗下的牌子，2003年就做教育了，现在有素质教育、托管、直播课这些业务，全国很多城市都有线下中心。成都高新校区在天合凯旋南城，师资都是有经验的，不是刚毕业的新手，教研团队也一直在更新课程——毕竟做了20年，这套体系还是稳的。

高中阶段，习惯养好了，兴趣提起来了，*自然不会差。要是你家孩子也在为“努力没效果”发愁，不妨去成都星火教育高新校区看看，实地聊一聊，说不定能找到适合的办法。