郑州龙门教育高考复读：4步循环教学模型

2025年10月08日更新

高考复读*愁“瞎忙活”——明明努力却重复失分，想补弱科又摸不着门。郑州龙门教育的“4步循环教学模型”，从找问题到调计划，把模糊的“差在哪儿”掰成具体的“怎么补”。这套让复读生每步都踩在点上的方法，到底实用不？往下看就知道。

很多复读生刚进龙门第*句就问：“我到底差在哪儿？”是基础没吃透？还是考试技巧烂？龙门的第一步，就是把你那些“说不清楚的弱”掰碎了摆到明面上——不是只做套卷子就完，老师会翻你过去的错题本，盯着你记笔记的习惯，甚至跟你聊“学数学时是不是一看到函数就慌”。「了解孩子：从基础知识、学习方法、习惯到心态，连你在读学校的教学节奏都要摸清楚」就像给学习做“全身CT”，你自己没注意到的“数学计算总跳步”“英语阅读爱钻牛角尖”，全给你挖出来，省得盲目刷题浪费时间。

去年有个王同学，刚来时总分420，理综选择题一半都错，自己归结成“运气差”。结果测评一出来——哪儿是运气？物理公式记混了适用条件，化学推断题连“题眼”都没找着。「全方位测评：入校前先做全面测评，失分点、知识盲区直接标出来，再定方案」老师没让他刷套卷，每天20分钟练公式辨析，每周拆3道推断题的“题眼”。俩月后，理综选择题少错8道，总分涨了50分——这才是“哪里痛治哪里”，比闷头做题管用十倍。

传统复读班要么“30人挤一起，老师进度全靠喊”——基础弱的跟不上，想拔高的嫌慢。龙门不一样，班型跟“自助餐”似的，你挑适合自己的：「特色班型任意选：16人精品小班、1对1、1对2辅导，还有小组课」基础差的去16人班，老师能挨个盯你记笔记、改错题；想冲一本的找1对1，专门啃压轴题；喜欢有人督促的，就选2人小组一起刷题复盘——再也不用跟着别人的节奏“硬熬”。

其实*管用的是这套“4步循环”的逻辑——「测评-计划-执行-反馈，循环迭代」先测评找问题，老师出方案，学习管理师盯着你执行，考完试立刻根据错题调计划。「每阶段考试后，重新定辅导方案，在“执行-反馈”里揪出没掌握的知识点，再补」比如你三角函数总错，第一阶段练公式应用；月考发现是“角度范围”错，下一阶段就专门练带限制条件的题——跟“打补丁”似的，漏一个补一个，绝不让问题攒到高考前“炸锅”。

说到底，复读不是“再熬一年”，是“换个方法学”。龙门是河南早一批做教培的，一直把教学质量攥在手里——「现在郑州市区有12家校区，教室装了新风系统，连空气都“会呼吸”；环境温馨得很，看书、学习、歇口气，都有舒服的地儿」要是你正为复读发愁，不如来试试——让专业的人帮你把“瞎努力”变成“看得见的进步”，明年夏天，笑着进理想大学的门。

（以上业务信息和数据来源于郑州龙门教育升学规划在教育宝平台开设的店铺）