始终以学生为本,综合全面发展
八斗才教育老师直接接听
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2025年10月08日 更新
刚上高一总犯愁?上课听懂做题懵,知识点背了就忘?南开区王同学曾数学中下,找八斗才一对一补基础练思路,半年冲进前十;物理陈老师把力学题编“三步法”,让学生从“怕物理”变“爱物理”。八斗才的高一全科一对一不搞“大锅饭”,先诊断再定制,帮你找准高中学习节奏,赢在起点。
刚上高一的你,是不是常犯这样的愁——上课明明听懂了,一做题就懵;政治历史背得滚瓜烂熟,考试一变形就错?其实不是你笨,是没摸准高中学习的“脾气”。八斗才的高一全科一对一,就从“适应”和“基础”帮你破局——比如政治,不是光背《中国特色社会主义》的概念,得先养成“每天放学翻10分钟笔记”的习惯,再把核心知识点串成线;数学不是光套公式,得练“拿到题先想‘这题考什么’”的思路。
去年南开区有个王同学,刚上高一数学就掉到班级中下游,家长急得带他来找八斗才。老师翻了他的练习册,一眼看出问题:代数公式背得熟,但一到应用题就“断片”——不知道该用哪个定理。接下来的半年,老师没逼他刷难题,而是每天抽20分钟练“解题思路”:先圈题目里的关键词,再对应学过的公式,最后一步步写推导过程。结果期末考,王同学数学冲进了班级前十,连物理化学的解题速度都快了——因为思路通了,啥题都敢碰。
选对老师太重要了。比如物理陈老师,教了十几年高中物理,*会“把复杂的事儿掰碎了讲”。学生怕力学题,他就编了“受力分析三步法”:先找研究对象,再画受力图,最后列方程,连基础弱的学生都能跟着一步步来。有个学生以前看到物理题就躲,跟着陈老师学了三个月,居然主动找题做,说“原来物理不是靠死记,是靠‘猜’——猜题目想考什么,然后用方法套”。现在这孩子,连家长都惊了。
跟大班课的“大锅饭”不一样,八斗才的一对一特“精”:先跟你聊——问你上课爱不爱发言,作业常错哪部分,甚至问你“你觉得学习最烦的是啥”;然后跟你一起定计划——比如你爱画画,就用思维导图记历史事件;上课的时候不赶进度,先跟你建立信任,比如老师会说“我当年上高一也犯过这错,后来用这方法改过来的”;每节课结束都给你个小表扬,比如“今天这道题的思路比昨天清晰,进步了!”;每半个月还会调整计划——比如你代数跟上了,就加几何的训练。
八斗才不是新机构,2004年就开了,一直盯着“学生需要什么”——不是光,是让学生先搞清楚自己哪儿行哪儿不行,再针对性补。团队里除了老师,还有心理咨询师——比如高一孩子压力大,不想学了,老师会先跟孩子聊“最近是不是作业太多?”,不是光催着学。这么多年下来,不少家长拉着孩子再来报高二的课,说“你们懂我家孩子”。
想让高一成为你高中的“起飞点”?别再自己瞎摸索了——来八斗才,让陈老师这样的“老司机”帮你把思路理清楚,让一对一的计划帮你把基础打牢。毕竟高中三年,起点稳了,后面才会顺。
外地回津中高考全托 高考复读 艺考文化课
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