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2025年10月09日 更新
刚上高一的孩子常遇到“初中能考110,高中第一次月考就掉80”的情况——数学函数听不懂、英语阅读变难、物理公式记不住,不是不努力,是初高中的“陡坡”没踩稳。牛师帮的高一一对一规划,从深度诊断摸准学情,到匹配专业老师,再到全程跟进执行,用四步闭环帮孩子解决衔接问题,平稳过渡高中关键期。
许多家长都碰到过——孩子初中数学能考110,高一第一次月考直接掉到80。不是孩子懒,是高中知识突然变抽象了:数学从算题变成函数建模,物理从“定性讲现象”变成“定量算公式”,大班课按统一进度走,根本顾不上每个孩子的差别。牛师帮的高一一对一规划,刚好戳中这个“水土不服”的痛点——针对性强,能按孩子的情况定计划;时间利用率高,集中解决问题;还能量身定制教学,不像大班课一刀切。
去年广州某重点中学的小周就是这样:初中120),高一第一次考就掉到78(满分150),家长急得不行。报了牛师帮的英语一对一,老师第一步就做了深度诊断。小周妈妈说:“不仅查了错题,还问记笔记的习惯、每天背单词的时间,连他讨厌背语法的小情绪都摸得清清楚楚。”诊断不是只看错题——得摸清楚孩子的基础、习惯、兴趣,哪科弱、哪题总错,连小情绪都要问到,这才是规划的基础,摸准了“卡壳”的地方,后面辅导才能对准靶子。
光诊断不够,得有“够得着”的目标。比如语文规划,老师不会一刀切让所有孩子都读《红楼梦》——喜欢社会学的推《乡土中国》,爱文学的选《红楼梦》片段,然后定个小目标:一个学期内把高考语文基础(汉字、词汇、语法)摸熟,读几本名著,每周写一篇作文。不是空喊“提高阅读理解”,是让孩子在感兴趣的基础上慢慢积累。
*贴心的是老师匹配。高一孩子偏科太常见,数学好英语弱、文科好物理差,传统辅导常找个“全科老师”凑数,效果能好吗?牛师帮不这样——先收集孩子学校、学习、科目的情况,再找专业老师:物理弱就找师范院校物理专业、在线研发组的洪景诗老师;英语语法差就找中国传媒大学硕士、还去英国Regent College London进修过的周婉儿老师,专业的人解决专业的问题。
从诊断到,关键是“盯着学”。牛师帮不是给个计划就完事——每周查错题本整理得怎么样,每月对比月考*变化,期中期末复盘。深圳的小张说:“老师每周都问我学校讲了什么,哪里没听懂,比我妈还操心,但就是这种‘盯着’,让我数学从70提到了105。”这种闭环跟进,把“被动学”变成了“主动追”。
为什么选牛师帮?因为他们做了二十多年升学规划,懂高一衔接的“陡坡”在哪里。他们的一对一规划是四步闭环:先诊断摸准孩子的基础、习惯、弱科和失分点,再根据学校、学习情况匹配专业老师,接着结合学生情况和家长预期做量身规划,最后盯着执行、每周每月复盘。每一步都给孩子定制,把“衔接陡坡”变成“平稳台阶”。
如果你的孩子正为高一发愁,不妨试试牛师帮的一对一规划——专业的人,陪孩子走好高中第一步。
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