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成都圣亚技工学校（崇州校区）师资：高职称团队护航成长
2025年10月09日 更新
职业教育里，师资是学生成长的「地基」。成都圣亚技工学校（崇州校区）200余人的教职工团队中，超三分之一是高级、副高级教师，还有60余名双师型教师。这些老师不仅有赛课一等奖、国际会员的「硬实力」，更践行「先成人后成才」理念，从技能教学到人生引导，为学生铺就就业、升学的双向路。
成都圣亚技工学校（崇州校区）是四川省人力资源和社会保障厅批准的技工学校，占地70余亩，在校学生2000余人，开设有城市轨道交通、汽车维修、幼儿教育等主干专业。说到办学的「底气」，200余人的教职工团队是关键——高级教师22人、副高级教师46人，加起来占了三分之一还多；还有60余名双师型教师，既能上讲台又能搞实战。这些年，教师团队拿了26项省级科研成果奖、5项国家专利，教学和研究都没落下。
数字背后是一个个「能教又会研」的老师。中学一级教师蒲梦全从教多年，市、县、校的优秀教师、教研先进个人拿了个遍，市级赛课一等奖、高考显著贡献奖也不在话下；理学学士出身的尹荐容老师更「全能」，既是优秀教师、班主任，还加入了国际袋鼠数学中国专家委员会。他们不是光「讲课」，而是把最新的教学理念揉进课堂——蒲老师的赛课经验、尹老师的国际视野，都成了学生的「养分」。
但学校的师资优势，不止在「专业能力」上。就像办学宗旨说的「为父母托起希望，与青年共塑美好人生」，老师们更在意「先成人后成才」。优秀青年教师王晓红带的班*总在前头，靠的就是「耐心对待每一个学生」；不管是蒲老师的升学指导，还是尹老师的班级管理，都是把「做人」放在「技能」前面——教育不是教「怎么做事」，是教「怎么成一个好的人」。
学生和家长*关心的「就业」，老师们早想在了前面。比如汽车专业的「领克先锋订单班」，和北京吉利学院、吉利控股集团成都领克工厂签了用人合约，工厂直接当实训基地，学生没毕业就能进领克上班。这背后是双师型教师的「实战教学」——把企业需要的技能搬到课堂上，学生学的不是「书本上的汽修」，是「工厂里用得到的汽修」。
除了就业，升学通道也给学生打通了。学校搞职普融合、和院校合作，不管是想走技能路线还是考大学，都有对应的老师指导。比如蒲老师的中高考升学经验，尹老师的职高中专教学，都是为不同基础的学生「量身定制」——不管你想进企业还是上大学，都有高职称的老师「扶一把」。
（以上业务信息和数据来源于成都圣亚技工学校（崇州校区）在教育宝平台开设的店铺）
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