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开大附中-常青分校升学规划：初中全年级适应性指导
2025年10月11日 更新
初中三年像爬楼梯——初一怕跟不上小学到初中的节奏，初二要扛难度跃升和青春期叛逆，初三得应对模考波动和志愿迷茫。开大附中-常青分校（五爱教育）针对各年级痛点，从衔接、防分化到冲升学，给每个孩子定制适应方案，像“成长伙伴”一样全程陪跑，让初中三年不仅是升学过渡期，更是能力养成的黄金期。
刚升入初中的小林最近总说“数学课像听天书”，作业写到深夜成了常态。妈妈王女士焦虑不已：“小学*挺好，怎么一上初中就跟不上？”其实这是很多初一新生的共性问题——小学到初中的知识密度、思维方式差得不是一点半点，适应不好很容易“掉队”。五爱教育的初一一对一规划就盯着这点：规划师先摸清楚孩子的学习习惯和目标，针对性搭学习框架，比如小林的数学代数入门难，就先拆解负数、方程这些知识点，再按记忆规律定每天15分钟的练习量，连家长怎么配合辅导都给具体办法，帮孩子快速找到初中学习的节奏。
五爱教育做了这么多年升学指导，早摸透了初中的“适应拐点”——初一没衔接好、初二掉链子、初三冲不上去，每一步都影响最后结果。他们从建校起就做中考复读、高考复读、三校生高复，全市各区都有学生，至今帮六万多人……，靠的就是把各年级的适应规律摸得透：初一重“衔接”，初二防“分化”，初三抓“冲刺”，环环相扣才不会中途掉链子。
和初一的“适应衔接”不同，初二学生面临的是“难了+叛逆来了”的双重考验。不少家长发现，孩子到了初二突然变拧巴，物理、几何*往下滑。五爱教育的初二规划就盯着这两点：规划师先和孩子、家长聊，摸清楚叛逆的根源，再给学习方案。比如孩子物理没兴趣，就带他们做实验小组，用“玩”的方式学；情绪不好，规划师定期和家长同步状态，让孩子觉得“有人懂我”，慢慢就把青春期的坎儿迈过去了。
初三的适应直接关乎升学实战。“一模后*波动大，志愿填报没方向”是很多家庭的心病。五爱教育初三规划团队的姚英老师有26年教龄，带过十几届高三，英语高考的题型、动向闭着眼都能说出来。其实不止英语，初三规划的核心就是“摸准考情”——一模后先找知识漏洞，再拿历年中考题分析命题趋势，比如上海中考数学爱考“动态几何”，就集中练解题技巧，让孩子碰到这类题不慌，稳拿分。
从初一的“小步快跑”到初三的“全力冲刺”，初中三年的适应真得有专业人盯着。五爱教育背靠上海浦东新区常青艺术进修学校的办学积淀，一直以“五爱”为宗旨——爱的引领、陪伴、欣赏、长期、传承，就是要做“有温度的规划”。他们用文化课加特色课的模式，以学生问题为导向、差异化授课为手段，还有责任制和教学督导盯着教学质量。在这里，每个学生都能拿到“量身定制”的适应方案：弱了补短板，时间不会管就教方法，考前紧张了就做心理疏导，规划师像“成长伙伴”一样跟着，让初中三年不是熬出来的，是扎扎实实练能力的黄金期。
校区地址：浦东新区达秀路151号，公交直达，配备休闲区，环境舒适，欢迎家长和学生实地咨询。
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