光辉培训升学规划：小升初一对一规划指南

“孩子刚上五年级，现在规划小升初会不会太早？”这是很多家长的疑问。但实际案例就摆那——小学各阶段的规划环环相扣，缺一步都不行。去年日照的六年级学生小宇妈妈找过来时，孩子数学*忽高忽低，一提初中课程就焦虑。顾问老师直接点破：“小学每个年级的节奏压根不一样，规划得提前抓。”比如低年级（1、2年级）是启蒙期，学校基本没作业，孩子还依赖父母，得跟着帮着养基础能力和习惯；中年级（3、4年级）适应小学了，得学会自己管学习——这可是分水岭，落下了后面补起来特费劲；高年级（5、6年级）除了课本，得给孩子多找学习机会，开阔视野。小宇就是中年级没养出自主学习的习惯，到高年级压得喘不过气，好在针对性规划了半年，后来顺顺利利适应了升学节奏。

很多家长面对小升初规划一头雾水：“评估、选校、衔接课，到底从哪下手？”其实按步骤来就清楚了。光辉培训的规划分四步，像给孩子画了张明明白白的“升学路线图”：第一步先做个性化评估——填个问卷，从天赋、性格、兴趣、能力，连职业人格、价值观都覆盖到，出份科学的报告；第二步定学业目标——结合兴趣、能力优势、性格、心理、行为习惯甚至职业能力，挖孩子的潜能，激发动力，把目标立住；第三步出执行方案——得考虑家庭环境、经济状况、学校情况，再结合孩子的学习能力、兴趣、职业倾向、性格，最后定行动方案；第四步跟着复盘修正——按方案推进，阶段性回头看成果，根据实际情况调整，确保目标能完成。比如五年级的小林，评估出来逻辑思维强但坐不住，方案里加了“25分钟番茄钟”，三个月后作业效率提了40%。

为啥非得选1对1？和传统大班课比，差别大了去了。普通班常搞“一刀切”，比如让所有孩子都补数学，不管是计算粗心还是逻辑没跟上。光辉培训的1对1，核心就是“精准”——教育*缺的就是“个性化”，1对1就是个性化的开始，得分析学业目标、孩子现状、周边环境，才能给不同的孩子出不同的提升方案，因材施教，激发兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根上提学习能力。去年……，规划老师没让她盲目刷题，专门设计了“段落分层拆解法”，三个月后阅读丢分少了80%。

选规划机构，得看办学理念——有些机构只盯着，不管孩子长远成长。光辉培训从2008年成立到现在，一直把“养成教育”放在*前面。他们秉承“诚信、耐心、做良心教育”的理念，把养成教育揉进所有工作里，还有自己的强师资队伍，给孩子上优质课。用他们的话说，教育的根本是爱与责任，教学质量是饭碗，得端稳。也正因如此，他们在日照家长圈攒了好口碑——不少学生从小学规划一直跟着到初中，甚至高中。

要是你家孩子正在上小学中高年级，别等——等一等就误了升学黄金期。光辉培训不只是帮孩子补知识衔接，连学习动力、方法，甚至心理调节都能帮着管。他们做规划有丰富的实操经验，能根据孩子的情况定个性化方案，从动力到方法，从压力调节到科目提升，针对性提效率，帮孩子克服困难，走得更顺。现在预约还能免费领《小升初衔接能力测评卷》，让孩子赢在起跑线，未来学习更轻松！