专注学业规划
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2025年10月13日 更新
孩子学英语总犯愁?大班课跟不上节奏,单词记了就忘,偏科没信心——不是不努力,是缺了量身定制的辅导。临沂乐学家的英语一对一像“专属学习管家”,先摸透孩子情况再教,300+经验老师、5千+学生选择,连偏科的小张都3个月从80分到120分,帮孩子告别盲目努力,轻松搞定英语。
很多家长都吐槽过:孩子上大班课学英语跟听天书似的——老师讲语法,基础弱的还在掰扯时态,基础好的早飘到窗外了;课后想问问题,老师得应付全班,根本顾不上自己家孩子。这真不是孩子不认真,是大班课的模式压根没碰对孩子的痛点。乐学家的英语一对一就不一样,老师就盯着你家孩子一个人,哪弱补哪,节奏孩子自己说了算,连潜力怎么挖、综合能力怎么兼顾,都是跟着孩子的情况来,直接把大班课的尴尬破了。
光说没用,得看真东西——乐学家现在有近300个老师,累计5千多学生,这数不是吹出来的。老师得闯三关:先看有没有真教学经验,再考能不能做个性化方案,最后还得跟学生试课——合不来的话,再厉害也不用。5千多个孩子选这,说白了就是家长信“小班定制+老教师”这套,谁愿意让孩子耗在没用的课上?
为啥一对一总能精准?跟大班课比一比就懂了——大班课是大锅饭,老师按课本进度讲,不管你基础怎么样、对啥感兴趣;乐学家的一对一就是私人厨房,食材是孩子的情况,口味是学习风格,火候是进度节奏,全按你家孩子来。教育*缺的就是“对着人来”,1对1的关键就是先把孩子摸透:学业目标、现在的水平、甚至家里的学习环境,都得分析一遍,才能给不同孩子出不同的招,这样想不都难。
去年有个高一学生小张,150),单词背了就忘,阅读一半都错。来乐学家后,老师没急着赶进度,先让他做了套学情诊断——不是笨,是背单词的方法错了,死记硬背根本没用。老师给他设计了场景记忆法,把单词放进他喜欢的篮球里,比如dribble(运球)、shoot(投篮),还结合他爱打游戏的特点,用英语解说游戏攻略。三个月后,小张,连班主任都惊了:“这孩子像换了个人!”
选一对一,关键得找真能落地的机构。乐学家是做啥的?说简单点,就是给孩子做专属学习计划、盯着进度的——有套学习目标跟踪体系,不是光上课就完了,得帮孩子学会自己学,学开心了,*上去了,综合能力也跟着涨。教室环境不差,设备都齐,老师都是有经验的老江湖,每个老师都有自己的一对一招儿——不管孩子是基础差、偏科,还是想冲高分,先摸清楚特点,再补漏,再教方法,每节课得让孩子有点收获,才不算白来。
不管你家孩子是基础薄弱、严重偏科,还是想冲刺高分,来乐学家,让专业老师给你定制专属提升方案,英语学习再也不用盲目努力,听说读写轻松搞定!
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