遇良师,登金榜!
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2025年10月15日 更新
济南儒逸金榜的升学规划师团队全是“实战派”——核心成员多来自公立校,平均10年一线教学经验,拿过区级市级教学奖,会把课上得有意思,还能自己研发课程。他们不是只讲知识点的“教书匠”,是懂孩子、能帮着规划升学的“引路人”,想让孩子少走弯路的家长可以去聊聊。
给孩子找规划师,*实在的就是经验——儒逸金榜的核心团队几乎都是公立校出来的“老底子”。耿美老师有11年教龄,之前在历下区公办小学;房晓蕾、姜晓杰都是近十年的公立校老师;王望教了八年,也待过济南的公办小学。这些老师从公立课堂到培训机构,见过不同基础、不同性格的学生,对各学段的知识难点、学生常见问题门儿清,教学接地气,规划也懂“中国学生的痛点”。
好老师的本事,奖状能说明——团队里好多老师都是区级、市级教学比赛的“常客”。房晓蕾拿过槐荫区青年教师优质课、教学设计一等奖好几次;姜晓杰是槐荫区优秀青年教师、优秀班主任;耿美更全,历下区教师素质大赛、五项技能都是一等奖,还是区教学能手。这些荣誉不是撞来的——从备课教案到课堂互动,从学情分析到家校沟通,每个环节都练了千百遍,才能在专业评比里拔尖。
好多家长愁孩子上课走神、回家不爱学,但儒逸金榜的课堂里少见这种情况——因为老师会“抓”孩子的注意力。房晓蕾亲和力强,孩子在她课上能边玩边记住考点;姜晓杰嘴特贫,上课风格变着法儿来,孩子笑着就把知识点学了,还觉得有意思。比如讲物理公式,房老师会用家里的电器举例子;教数学难题,姜老师能编成小故事,孩子笑着就把解题思路记牢了,哪还会抵触学习?
这些老师不只是“教书的”,还是课程的“设计师”——好多都是研发的核心成员,能把自己的经验变成更有用的课程。房晓蕾是初中物理研发负责人,还参与过《浅析初中物理概念教学存在的问题及对策》的课题;耿美管着才智培养的研发组;王望是小学数学研发负责人;Mabel刘老师是英语负责人,编过好几本英语书。他们知道孩子哪个阶段容易掉队,哪类知识点要重点突破,研发的课程更贴合实际,效果自然好。
这样一支“有经验、有荣誉、懂孩子、会研发”的团队,正是儒逸金榜敢说“个性化规划”的底气。儒逸金榜跟着国家政策走,宗旨是“明德育才、泽流及远”,团队都是踏实做教育的。他们的规划不是套模板,是根据孩子的情况来——比如学习动力不足、方法不对、压力大,或者某科跟不上,都能针对性地帮着提效率,解决问题,让孩子往好的方向走。不管孩子是小学要养习惯,初中要分流,还是高中冲高考,规划师都能一对一“把脉”,帮着找对路,稳稳往目标走。
想找个“懂教育、更懂孩子成长”的规划师?去济南儒逸金榜和这些“实战派”老师聊聊,说不定就能给孩子的升学打开新路子。
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2025/10/9 17:06:49“济南儒逸金榜升学规划”是济南市市中区儒佳教育培训学校有限公司在教育宝平台开设的店铺,若该店铺内信息涉嫌虚假或违法,请点击这里向教育宝反馈,我们将及时进行处理。
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