长沙九章教育小学小升初规划：夯实学习基础

去年岳麓区五年级的小宇妈妈急得直转——孩子，上课注意力不集中，明年就要小升初了。找到九章教育时，规划师李老师没急着给方案，先花两周观察小宇：课内*中等，可没系统阅读习惯，数学应用题总漏关键信息。九章的小升初规划历来是“习惯先行”，得个性化、能落地，还得跟着孩子情况调。针对小宇，规划里每天固定1小时阅读，教他用“关键词圈画法”抓文章核心；数学审题时逼他把关键信息圈出来；还鼓励他去科技小组练综合素质。半年下来，小宇阅读速度快了40%，主动加入学校科技小组，期末语文冲进班级前十。

能精准解决小宇的问题，靠的是九章背后的课程研发。很多家长觉得“规划就是列计划表”，可九章的规划得有科学体系撑着。他们有一帮专门研究青少年成长的团队，盯着家庭教育、心理教育、学习力这些方向做课题，开发了30多个专题课——比如《如何用命题思维拿高分》《科学备考急速提升系统》，还有针对家长的《如何做智慧父母》、针对孩子的《青少年动力训练营》。这些课不是空讲理论，像《0-1如何打造学习力》，直接教孩子做时间管理手账、用错题本，把自主学习能力练出来，比补知识点管用多了。

“孩子*忽上忽下，问题到底在哪？”这是小学家长最常问的。九章的规划师从不用经验判断，而是用“五步诊断法”：先问孩子的需求和目标，再通过试卷、课堂表现评估当前水平，接着定具体的学习计划（比如三年级计算老错，就每天练15分钟口算+错题复盘），然后给资源和方法指导，最后定期评估调整。就像给孩子做“学习体检”，不盲目刷题，精准补短板。

九章的规划*讲究“千人千面”，不搞“一锅烩”。擅长逻辑但英语差的小雨，规划师用“故事联想法”帮她把单词编成小故事，半年从70多分……，还成了“单词小老师”；内向不爱提问的孩子，就用小组任务帮他打开心扉；逻辑强但表达弱的，重点练课堂发言和思维导图。去年……，还养成了帮同学记单词的习惯。

九章教育不只是盯着眼前的*，更想着孩子一辈子的成长。这家在长沙岳麓区的公司，围绕青少年成才做规划，除了小升初，还做生涯规划、中高考提升、家庭教育这些。名字里的“九章”，取的是“九九归一”，教育终究是要培养能适应社会的人，得有幸福感知、家国情怀。校区在桐梓坡西路金谷大厦，公交直达，还有休闲区，规划师都懂教育、有耐心。如果孩子在小学或小升初阶段，不妨去看看——这里不是“补作业的辅导班”，是陪孩子把基础打牢，走好每一步的地方。