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是什么在推动机器人教育迅速发展

2019/4/22 17:00:50

在素质教育被广泛提及的当下,机器人教育在素质教育中异军突起。国内众多中小学相继开展机器人课程,随着机器人教育的升温,机器人课外培训市场也日渐火爆。

那究竟是什么在推动机器人教育迅速发展?豆豆机器人空间站调查发现,推动机器人教育迅速发展的因素有以下四个:

1、国家战略 三年前,国家提倡“大众创业,万众创新” 和人工智能。 2017年国务院发布了《新一代人工智能发展规划》之后,各省市的机器人创客教育文件也陆续发布,人工智能相关领域被广泛推广。现在一线城市很多学校都开展了机器人相关课程,这也是跟国家在校园内大力实施科技兴国相关战略分不开的。 2、社会需求 从社会发展的角度去看,也有必要实施机器人教育。 我们无法回避这样一个事实:我国错过了第1、2次工业革命,在科技方面落伍了。人工智能时代中,我们正在奋起直追,而机器人是软硬结合的产物,更是我国弯道超车的好机会。完善的机器人课程体系和动手操作环境,以这样一个平台为基础的机器人教育,是培养大批创新型人才的有效方式。 3、教育理念变更 近年来由于国家教育制度的改革以及出国留学的趋势愈演愈烈,中国正在用更加国际化的视野来看待青少年、儿童教育。 应试教育、课外辅导类的儿童培训课程很难被80后至90后的家长群接受,大家更有意愿为孩子增加素质教育方面的投资,消费升级对于有优质内容、综合素养的付费需求更强烈。人工智能、机器人创客教育以其国际化的时代气息、快乐学习的特点,更能得到家长的青睐与认可。 4、人口背景 随着2013年“单独二胎”政策的放开,作为中国家长主要组成人群的80、90后,无论是眼界宽度,还是受教育程度,都将形成不可逆的新教育模式趋向性倾向,中国适合科技创新教育的儿童将会出现井喷的趋势。

这一部分家长更加注重对孩子综合素质的培养,由于机器人创客教育理念与家长们对孩子的培养要求相吻合,这就促使了家长对机器人创客教育产品的持续投入,同时也决定了中国素质类创新教育必将迎来20年的人口红利牛市。

机器人教育强调学生的动手能力,培养了学生的综合素质,包括空间想象能力、知识应用能力、解决问题的能力、合作能力等等。这恰恰弥补了当前中小学科技教育重理论轻实践的缺陷。

豆豆机器人空间站认为,机器人教育的火爆是教育发展的必然趋势。

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