专家引领促成长实验教学启新思||西海岸新区教科院专家教研员莅临青岛为明学校送课活动侧记

2025年11月09日更新

青岛为明学校国际化的中国学校当“碰碰球”在课桌上碰撞出清脆的响声，也碰撞出了孩子们对科学的无限好奇。2025年11月6日，西海岸新区教科院科学教研员陈剑主任走进青岛为明学校小学部，为602班的同学们带来了一堂别开生面的《有趣的碰碰球》科学课。趣味课堂从“碰碰球”看能量...

青岛为明学校国际化的中国学校当“碰碰球”在课桌上碰撞出清脆的响声，也碰撞出了孩子们对科学的无限好奇。2025年11月6日，西海岸新区教科院科学教研员陈剑主任走进青岛为明学校小学部，为602班的同学们带来了一堂别开生面的《有趣的碰碰球》科学课。

趣味课堂

从“碰碰球”看能量的秘密课堂以游戏导入，陈主任引导学生在动手操作中观察动能与势能的转化，在探究中发现科学规律。学生们分组实验、记录数据、分析现象，在“做中学”的过程中，逐步理解了机械能的守恒与转化。

深度研讨

实验教学的思与行课后，陈主任与我校及昆仑山路小学的科学教师开展座谈，围绕教学设计、实验操作及科学课堂策略展开深入交流。陈主任强调，科学教学要引导学生提出问题、设计实验、反思改进，让学生真正成为学习的主人。老师们纷纷表示，这样的研讨不仅提升了教学技能，更明确了实验教学的方向。

未来展望

让科学探究点亮成长之路本次活动不仅为教师提供了学习交流的平台，更激发了对实验教学的深入思考。未来，我校将继续借力专家引领，优化科学课堂，让学生在探究中收获知识、在实践中提升能力，推动科学教育向更高质量发展。在“双减”背景下，这样的送课与教研活动，既是对课堂教学的有力支撑，也是对学生科学素养的切实提升。我们期待通过更多专业引领，让科学之光照亮每一个孩子的成长之路，培养出更多具有创新精神和实践能力的新时代少年。