汪涵被儿子要求提前退休，因不愿孩子被攀比，至今拒绝加入家长群

特别近，在某综艺节目中，一直被人们视为模范爸爸的汪涵和观众分享了自己独特的育儿经。

汪涵表示自己平时工作太忙，所以在疫情期间，他非常珍惜这段能够心无旁骛宅家陪娃的时光。

屏幕上那个温文尔雅的主持人，在陪伴孩子的过程中，却表现出非常严格的一面。

他不仅给5岁的小沐沐安排了英语、围棋、逻辑思维等课程，还要求小沐沐每天做30个仰卧起坐、20个俯卧撑和深蹲，以此来训练儿子的体能。

但严格之外，汪涵对于小沐沐的教育也表现出非常开明的特点。和很多父母一样，汪涵也面临着作为家长的压力，那就是来自“别人家孩子”的比较。

为了逃避这种压力，他拒绝加入家长群，即使妻子多番催促也坚决不加。

此事一经媒体爆料，网友纷纷为汪涵点赞：在一个充斥着各种各样“别人家孩子”的年代，汪涵老师这种独特的教育观念真的可以说是一股清流。

01

中国人好面子，是一件好事。但是在养育孩子的时候，太好面子，有时候却是对孩子赤裸裸地伤害。

到了岁末，亲朋好友一聚会，孩子们自然是会成为重点的。谁家的孩子*好，谁家的孩子有什么才艺，到了该“展示”的时候了。

如果孩子顺从，加之训练有素，赢得满堂喝彩，那父母脸上定也是喜笑颜开。也有一些父母，遇到孩子不配合，那就想办法哄，哄不住就吓，一定要达到自己的目的才肯罢休。

有的孩子挣扎一下就听了，要么就草草应付。父母又赶紧解释说平时不是这样的，今天可能胆怯吧。反正自己的面子得保住才行啊。

小时候老人就教诲：“树靠一张皮，人靠一张脸”，要我们争气。长大后，很多人暗自下决心，一定要衣锦还乡，混不好回去丢家里人面子。父母盼望儿女成龙成凤是无可厚非的，哪个父母不希望自己的孩子优秀呢？只是很多时候，这个期待扭曲变形了。

一直以来，我们都主动或被动地跟周边的人比较。生下来比谁长得快，读书的时候比*，毕业之后比工作，结婚之后比伴侣，有了孩子之后，很多的父母特别喜欢的就是拿别人家的孩子来比自己的孩子。

小时候从父母的比较中走出的你，还要让孩子重复这条路吗？

这种扭曲变形的比较，不仅对孩子身心发展毫无益处，反而很有可能成为他们成长道路上的绊脚石。

02

小编记得小时候有玩得很好的小伙伴，刚开始的*还是很好的。因为生了一次病落下了半个月的课程。然后就慢慢地跟不上进度，*一次比一次差。

因为他爸爸是我们学校的老师，非常好面子。曾经他是想让儿子为自己挣面子的。可如今面前的儿子与自己的想象差距甚远，于是，焦虑和责骂取代了爱。他不仅没有想办法给儿子补上去，反而经常责备他不努力。

每次我找他玩就听到他爸爸训他：“玩什么玩，*都那么差了，你还好意思去玩，你看看我们教研室陈老师家的小燕，每次都是满分，人家为什么就天天在家里读书，帮家里干活呢？”

然后就看到他低着头从屋里出来，闷闷不乐。

等到了初中的时候，他的个子大了，爸爸骂他的声音小了。因为叛逆期的他已经对父母的唠叨直接反击了。

但还是能常常听到他爸爸嘴里唠叨说“还是生个女儿好，懂事又乖巧，生这么一个没用的东西。”

特别后他自己也自暴自弃了。反正在父母眼里自己再怎么努力都看不到，也得不到肯定。

卢梭说：在人生的秩序中，童年有它的地位。

说得多好，我们不能将我们成人的一些东西强加给孩子。

为什么很多人会痛苦而焦虑：就是因为欲望太大，而能力太小。“不了解自己的天性而任意蛮干的天使，比按照自己的天性和平安详地生活的快乐的凡人还弱。”

父母必须对孩子的天性有所了解，尊重孩子的天性，而不要去揠苗助长，更不要总是将那些神童的故事拿来跟自己的孩子比。

那些神童的超能力是你永远达不到的远方，但是神童背后的苦与痛你也无需品尝。那样的比较毫无意义。

其实，别人家的孩子，真的不关你的事。不比孩子，是父母特别大的修养。用心栽培自己的孩子才是王道。除了分数和才艺，你需要栽培的地方太多了。

03

北京大学心理系副教授徐凯文老师曾经分享过这样一个故事。一次他把苦心酝酿许久的科研计划交给系领导，领导却告诉他，他的科研计划和一位老教授的想法有一些重合的内容，而且经过专家全面的比较和评估，系里特别终还是选择了老教授的方案。

他的心顿时凉了半截，开始陷入深深的抑郁，甚至一度对那位压过自己一头的老教授产生过怨恨的心理。

后来，经过一系列心理方面的自我疗愈，徐凯文终于弄明白这件事情的发生竟然和童年时母亲说过的一句话有关。

一天放学后他迫不及待的跑回家里，把自己得到90分的卷子拿给母亲看，因为这次考试难度很大，90分已经是非常不错的*了。没想到母亲不以为然地说：“不就是90分吗？隔壁的XXX还考了95分呢！”母亲的这句话，犹如一颗钉子，深深的扎在他幼小的心灵里，留下了一个无法愈合的伤口。

所以当领导无意间把他和那位老教授放在一起比较时，童年时留下的伤口又让她回忆起潜意识里那个曾经被母亲一句话伤害过的小孩。他的母亲应该不会想到，自己无心的一句话，竟然给孩子未来几十年的人生留下一道难以抹去的阴影。作家刘墉曾说：

“那些生活在被父母比来比去阴影里的孩子，感受不到父母对自己的尊重，体会不到父母的肯定和欣赏，他们的内心就像一片贫瘠荒凉的土地，缺乏原本属于一个孩子的生机和活力。”

随便把自己的孩子和别人进行比较，是特别糟糕的教育方式之一。因为这不仅容易伤害孩子脆弱的内心，而且很有可能让孩子的性格走向极端。

两年前，一则发生在山东淄博的血案震惊全国。初三学生马某回家时，被藏在单元楼门后的同班同学秦某连捅数刀，不治身亡。而秦某的伤害人动机令所有人震惊不已：杀了他，我就会是班里初始名了。

原来秦某一直是班里的第二名，他的父母总是喜欢将他与班级初始名马某进行比较，并经常责怪他为什么一直是第二名，为什么不能超过马某成为班级初始。

父母的攀比导致了秦某性格的扭曲，也把两个幸福的家庭推向万劫不复的深渊。这样血淋淋的事实，难道还不能让那些热衷于把孩子比来比去的父母们清醒吗？

04

曾经听到过这样的故事。一个偏远的小村庄流传着这样的迷信——农历腊月十二子时出生的孩子，长大以后比周围的孩子都优秀，都出人头地。

有一天小秀（化名）问妈妈：“妈，隔壁小芳是不是腊月十二子时生的，她以后是不是特别优秀，我是啥时候生的。”

妈妈看着小秀毫不犹豫的说：“你也是腊月十二子时生的，但是你必须要验证一下，看看未来的你是不是真的优秀，出人头地。”

小秀信了妈妈说的话，多年来发奋图强，在城里读了好大学，找到了对自己好的另一半，回到家时，小秀又问了妈妈许多年前的那个问题：“妈，我是啥时候生的。”

妈妈看着小秀认真的说：“你不是腊月十二子时出生的，但是你现在同样优秀，不是吗？”

其实，小秀在读到初三时，就明白了妈妈的苦心。

妈妈不愿意她在小的时候相信那个迷信，就放弃努力，也不愿她知道自己未来很优秀，就不去努力，反而是为了证实这个迷信，小秀一直为了这个未来很优秀而努力。

05

著名教育学家蒙台梭利说：

“每一个孩子都是一枝独特的花朵，孩子成长有快慢，能力有差异，这是非常正常的现象，就像自然界的花朵有各自不同的习性和花期一样。”

你的孩子可能不如别人家的孩子，三岁就会背唐诗，但是他懂事善良，知道心疼大人的艰辛不易。你的孩子可能没有别人家的孩子那样多才多艺，但是他的篮球打的很好，身体倍棒性格开朗。

这世上的每一个孩子都是独特的存在，他不可能十全十美，也不会一无是处。家长需要扮演的角色，不是像法官一样居高临下地对孩子的优缺点评头品足，而是应该像园丁一样精心守护和等待每一朵鲜花的盛开。

为人父母都应该记住：

我们养育孩子的目的，并不是要他成为攀谈间炫耀的资本，不是让他成为我们面子的来源，而是为了让他成为一个真正的人，一个能在社会磨砺中不断成长，创造出自己独特人生价值的人。