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2025年11月14日 更新
新航道的老师们没断过教研——不是坐在办公室写教案,是盯着课程教法“抠细节”:比如讲阅读长难句,原来的例子太抽象,就换成学生熟悉的“留学申请信”;讲写作逻辑,原来的框架太生硬,就改成“先列自己的经历再扩写”。能这么“抠”,靠的是手里的“老本”——老师们大多有三五年以上教学...
新航道的老师们没断过教研——不是坐在办公室写教案,是盯着课程教法“抠细节”:比如讲阅读长难句,原来的例子太抽象,就换成学生熟悉的“留学申请信”;讲写作逻辑,原来的框架太生硬,就改成“先列自己的经历再扩写”。能这么“抠”,靠的是手里的“老本”——老师们大多有三五年以上教学经验,一出手就戳中考试*让学生头疼的点:比如阅读的“细节题陷阱”、写作的“逻辑断层”,不用学生说,都能提前“踩”到。
这份“抠劲”落在数据上,10月整整搞了294场教研。教研不是一个人闷头干,老师们总凑一块儿——你说“最近有学生连单词都认不全,怎么讲定语从句?”我就分享“用‘苹果+吃’的简单句拆成分”;他说“学生写作文总跑题,怎么办?”大家就一起翻最近3次考试的题目,总结“先写‘核心观点+2个例子’的框架”。聊完不是就算了,而是把共通的问题列成“改进清单”,下周上课就照着改。
学生基础差得远,有的连“the”的用法都迷糊,有的已经能读《经济学人》摘要,老师们不搞“一刀切”——基础弱的从“高频词+简单句”补,进度快的拉着做“题型专项突破”;有的学生喜欢“先练题再讲知识点”,就调整课堂顺序;有的学生爱“听故事学语法”,就把语法点揉进“留学趣事”里。反正就一个理:怎么让学生吸收得快,就怎么来。
考试里那些“必丢分项”,教研组拿着学生的错题本“啃”——比如听力的“数字题总写错”,就专门练“听一遍记下来+倒推验证”;比如口语的“part2没话说”,就总结“‘人物+事件+感受’的模板”,连“怎么描述‘开心的事’”都拆成“先讲‘谁’,再讲‘做了什么’,最后说‘为什么开心’”。每一类题都拆成“识别+解题+巩固”三步,一个个攻下来。
想教好,得先“懂”学生——不是问“你想考多少分”,是课下凑过去问:“刚才讲的虚拟语气,是不是举的例子太无聊?”“作业里的完形填空,哪道题卡了你20分钟?”甚至会翻学生的“错题本”,把高频错误标成“红色预警”——把学生的“难”和“盼”摸清楚,教学才不会“跑题”。
课堂质量要“实”,习题得“挑”——不是把题库里的题全堆给学生,是选“既能贴合最近考试趋势,又能帮学生补漏”的题:比如最近阅读常考“文化差异”,就选“留学生适应问题”的文章;写作常考“教育类话题”,就选“线上课vs线下课”的提纲;连语法题都要挑“最近3次考试里出现过2次”的知识点。做一道题能顶三道题的用,慢慢把学生的解题能力养起来。
折腾这么多,就一个念头——不是为了“凑教研数量”,是想让学员上的每节课都“有用”:不是听完就忘的“水课”,是能实实在在帮着的“干货课”;不是“老师讲得爽”的课,是“学生听得懂、用得上”的课。这294场教研,藏的就是这份“质胜于华、行胜于言”的实劲。
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胡敏教授带队,IDG与KAPLAN加持。学术、励志、激情是教学风格。精品小班、全程助教、个性化服务是标准。2016年进驻南宁,雅思、托福、ACT、SAT培训全覆盖,还做留学规划。24小时答疑,专属助教跟进。数万名学生靠它圆了出国梦。本文主要信息和数据源自该机构在教育宝(中国知名的第三方平台)的店铺内容。
2025/9/28 21:25:10“南宁新航道托福雅思英语培训”是杭州下城区新航道专修学校在教育宝平台开设的店铺,若该店铺内信息涉嫌虚假或违法,请点击这里向教育宝反馈,我们将及时进行处理。
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