:青少年表达力有多重要？看见表达和沟通精英家庭线下闭门会，仅20席，来锁定！

2025年11月16日更新

前些日子翻《华严经》，“初发心时，便成正觉”突然撞进眼里——教育里*容易漏的，其实是孩子表达力的根：不在技巧堆得有多高，而在心里有没有想说话的冲动，有没有敢开口的勇气。常被家长问：“孩子得准备多久，才敢自信开口？”我总说：“不是等完美了才开始，是开始了，才会慢慢变完整。...

前些日子翻《华严经》，“初发心时，便成正觉”突然撞进眼里——教育里*容易漏的，其实是孩子表达力的根：不在技巧堆得有多高，而在心里有没有想说话的冲动，有没有敢开口的勇气。

常被家长问：“孩子得准备多久，才敢自信开口？”我总说：“不是等完美了才开始，是开始了，才会慢慢变完整。”

那些敢说话的孩子，不是天生能力强，是早明白了：主动分享这事，本身就是光——照自己，也照别人。

聊表达力，很多人绕进死胡同：觉得得练“说得顺”“站得直”。可没观察过生活、没自己的想法，背再多演讲稿，说出来的话也是空的——像没装水的瓶子，再好看也没分量。

真正的表达力，是心里的东西装不下了，顺着嘴流出来——是思维的外溢，是内心满了的自然反应。

暑假有个男孩在CEO少年营里讲“蚂蚁搬家的秘密”，从蚂蚁怎么分工，讲到团队合作不是谁管谁，是大家一起凑力气。没有套话，全是他蹲在楼下看了三天蚂蚁的好奇，和自己琢磨出来的道理。

所以培养表达力，从来不是教孩子套模版。我们菁英领袖的想法很简单：先让孩子想“我为什么要说”——心里有要讲的事，比会讲更重要。

孩子不敢说，大多是怕错：怕说错被笑，怕不符合期待。可勇气不是天上掉的，是从一件件“小事成了”里攒出来的。

比如先在家庭餐桌上当“今日观点发言人”，讲今天学校里的一件事；再到小组讨论时敢说“我觉得XX不一样”；从写观察日记记“楼下的树发芽了”，到给社区提“小区花坛可以种点太阳花”——这些小事儿，慢慢就把勇气养肥了。

还有家里的沟通，别总问“作业写完没”，换成“今天有没有什么事，让你觉得‘哇，好有意思’？”家庭里不用“语言教练”，要的是“愿意听的人”：把“你这不对”改成“你是怎么想的？”，把“应该这样说”改成“你这么说，我觉得挺特别的”——教育的门道，全在这些日常对话的小缝里。

今年十一月，我们要在深圳开两场「青少年表达力/家庭双向沟通闭门会」——不是上课，是一起扒拉“孩子表达的核心问题”，还有“家里怎么聊，孩子才愿意说”。

适合来的家庭就三类：孩子心里有话但不敢说；想和孩子平等聊天，不是“我问你答”；觉得“表达力是未来能吃饭的本事”，愿意慢慢来的。

来的家庭，还能拿《孩子表达力检查+家庭沟通模型测评》——平时卖1999块，这次现场直接送。

说到底，教育不是给杯子倒水，是把心里的火点着。鼓励孩子分享，不是要养演说家，是要陪一个有想法、有温度、能看见更多可能性的孩子，慢慢长大。

就像《华严经》里说的“初发心时，便成正觉”——孩子敢主动开口的那一刻，就已经在分享里，遇见了更完整的自己。

最后说下闭门会的事儿：两场都在深圳横岗维也纳酒店塘坑地铁站店4楼，第一场11月3日10:30-17:00，第二场11月23日同一时间；每场就20个名额，手慢的话真抢不到；价格嘛，平时优惠价999/人，现在早鸟价599（10月31号截止），要是两个人一起，才699——比单买还划算。

环境：4.0师资：4.0服务：4.0效果：4.0

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