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无缘重高？编程 “救场” 降45分，他成重高科技特长生

2025年11月25日 更新

今年9月，徐卫东攥着运河中学的录取通知书站在校园门口，手心全是汗——他，搁往年根本够不着这所邳州重点高中的门槛。能进来，全靠当初闹着要学的编程。他是编程猫的老学员，从五年级开始学，整整5年没断过。获奖证书堆了半抽屉：AILD Python中学组复赛、第五届青少年科技教育...

今年9月，徐卫东攥着运河中学的录取通知书站在校园门口，手心全是汗——他，搁往年根本够不着这所邳州重点高中的门槛。能进来，全靠当初闹着要学的编程。

他是编程猫的老学员，从五年级开始学，整整5年没断过。获奖证书堆了半抽屉：AILD Python中学组复赛、第五届青少年科技教育成果展示大赛一等奖、2024“趣编杯”第四届徐州市中小学程序设计大赛初中Python组一等奖……这些后来全成了申请科技特长生的“硬通货”。

说起学编程的起因，徐卫东至今记得五年级科学课上的场景：“我用代码让小机器人走了个正方形，全班同学都围过来看，那种成就感比考100分还爽！”回家后他天天磨妈妈，连哭带闹问“为什么别人能学我不能”，妈妈想起他从小对电子产品敏感，算数学题比同龄孩子快半拍，终于松口：“报个编程猫试试，权当支持爱好。”

入门是图形化编程，徐卫东一坐就是俩小时。周末别的孩子去楼下玩，他窝在房间调代码，一道题卡半小时，删了改改了删，妈妈凑过去看，他头都不抬：“再试最后一次。”*得意的作品是个默写英语单词的小程序——自己设的关卡，错了会弹出“再想想”的提示，“背单词跟玩游戏似的”。妈妈发现，学编程后他做数学应用题都变了：“以前抓耳挠腮，现在跟拆代码逻辑似的，一步一步捋清楚。”

初三时，身边同学都停了兴趣班拼文化课，有人劝妈妈：“别让孩子玩电脑了，耽误中考！”她偏不：“学编程是放松，他埋在课本里迟早崩溃，调会儿代码再回去写作业，效率更高。”甚至中考前一天，她跟卫东说：“今天别复习主科了，做几套Python题吧。”——儿子几天后要参加AILD比赛，这样既能歇脑子，又能热身。结果中考最后一门刚交卷，卫东直接抱着电脑去比赛现场，拿了复赛。

真正的转机是中考后的那条消息。妈妈从朋友那听说，运河中学今年第一次招Python方向的科技特长生——往年只招C++，难度高没人能过。她像抓住救命稻草，连夜整理卫东的获奖证书，第一时间提交审核。

测试那天才发现，整个Python方向就卫东一个考生——政策刚出没传开，别的孩子要么没学过，要么拿不出证书。笔试他闭着眼都能写对Python语法题，机试时调试代码手都不抖，最后拿了高分，降45分录取。

“如果没编程，要么花大价钱异地择校，要么错过这所高中。”妈妈至今感慨。她的教育理念从来都是“不挤文化课的独木桥”：大女儿文化*不行，学跳舞走特长，现在在本地学校当老师，还开了舞蹈机构；小儿子*中等，靠编程。“有特长的孩子，人生多一条路。”

但她强调“长期主义”：“培养特长像种庄稼，急不来。学跳舞学到六年级就停，初三再捡起来考特长，根本不可能；学编程也是，没有几年积累，就算有好政策，也拿不出证书。”卫东从五年级到初三没断过编程，中考完又学了C++，9月份CSP-J比赛拿了第*轮三等奖。

现在卫东上了高中，依然每天抽时间学编程。“以前是觉得好玩，现在想探索背后的原理。”他说，未来想考南京大学或国防科技大学，继续学编程。妈妈笑着说：“只要他喜欢，我就支持。”

徐卫东的故事从来不是运气。当编程成了新的升学赛道，他的5年坚持成了“跳板”；当妈妈选择不焦虑，给了孩子“换条路走”的勇气——所谓“”，不过是“别人没看见时，你已经在做了”。

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